求知导刊

2022年19期

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《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记，广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准... 展开

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学术

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试论生活教育理念在幼儿园课程中的渗透 摘要：随着教育改革的深化，幼儿园阶段的教学受到了社会各界的广泛关注。生活教育理念有助于强化学前教育质量，在许多幼儿园的教学实践中已得到应用，其旨在培养幼儿的综合素养，为幼儿未来的发展奠定基础。文章中，笔者以实际教育案例为基础，分析了将生活...
广西Y区农村义务教育学生营养改善计划实施状况调查研究 摘要：作为我国的一项长期政策，农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“营养改善计划”）不仅有利于众多学子的健康成长，也有利于我国教育的健康发展。随着营养改善计划覆盖面的不断扩大，学校的供餐管理逐步规范化，政策信息逐渐公开化，宣传形式多种多...
心理健康教育课程研究：基于CiteSpace的可视化分析 摘要：文章运用CiteSpace软件对中国知网收录的1781篇“心理健康教育课程”主题的期刊论文进行可视化分析，探寻其研究的现状及发展脉络。结果表明，“心理健康教育课程”发文量和研究热度持续上升，西南地区的职业学院和普通本科院校是研究的主...
基于核心素养培养的小学英语教学策略探究 摘要：随着社会发展及其对人才的需求，熟练掌握英语对学生的发展越来越重要。在新课改背景下，英语教师应制订科学的教学目标和任务，注重对学生综合能力的培养，激发学生学习英语的兴趣，促使学生在学习英语的过程中不断提升自身的综合能力。教师应在英语教...
OKR管理模式在小学学生社团建设中的应用研究 摘要：小学学生社团可以有效发挥体育、美育、智育功能，促进学生全面发展，是校园文化建设的重要载体。文章先分析当前小学学生社团发展的现状，而后结合互联网企业广泛采用的OKR管理模式，探索小学学生社团长效、可持续发展的路径。关键词：OKR管理...

聚焦儿童身心发展致力幼小科学衔接 摘要：2021年，教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）。《指导意见》聚焦“幼小科学衔接”，明确提出了3个“重点任务”、5项“主要举措”、3重“进度安排”及4个“组织实施”的要求，并在此基础上，...
放大镜下的高中历史教学 摘要：基于统编版高中历史教材的教学过程主要存在两个不容忽视的问题：一是教师教学观念与统编版高中历史教材的教学要求有冲突，二是学生历史学科素养的发展与统编版高中历史教材的要求不匹配。教师只有对这两个问题进行准确分析，找出原因，研究应对策略，...
开发历史漫画校本课程 摘要：在新课改不断推进的背景下，如何建设高中历史校本课程是高中历史教师需要思考的问题。文章基于教学实践，以培养高中生历史核心素养为目标，对历史漫画校本课程的开发原则及方法进行分析，阐述历史教师如何将历史漫画这一特殊艺术形式融入高中历史教学...

基于情境构建的高中历史教学研究 摘要：教学情境应贯穿教学的全过程。在高中阶段的历史教学中，教师应该结合学生的实际情况、兴趣爱好以及教学内容，合理创设教学情境，以情境提升历史教学的趣味性、生动性，激发学生的历史学习兴趣，促使学生进行自主学习和探究，奠定学生的历史学习基础，...
新课改背景下初中英语口语教学策略探析 摘要：在新课改背景下，教师应形成以学生为中心的教学模式，同时，不断强化学生的主体意识，拓宽学生的视野，打开学生的格局，引导学生加强英语口语训练。这也是初中英语教学的重点和难点。文章主要探讨了初中英语口语交际能力的必要性、初中英语口语教学的...
陕西省中小学生创客机器人教育现状探析 摘要：与东部发达地区相比，创客机器人教育在陕西省起步相对较晚，但随着“双减”政策发布，创客机器人教育发展趋势渐好。该文研究者通过到教育公司实习、培训以及去学校提供课后服务，对中小学创客机器人教育有了深入的了解。文章从开设创客机器人教育课程...
幼儿园课程游戏化的思考与探索 摘要：课程游戏化是当前幼儿园教育领域较为火热的一个话题，引起了广大幼儿教育工作者的关注与重视。如何科学地将课程游戏化教育理念落到实处，通过游戏点亮幼儿的童年是亟待幼儿教师解决的难题。文章立足幼儿园教育实践，以幼儿园游戏化课程为切入点，从具...
初中语文教学中互动教学模式的应用探究 摘要：新课改实施以来，越来越多的新型教学模式被尝试运用到初中语文教学中，课堂氛围得到明显优化，师生关系有所改善，学生产生了浓厚的学习兴趣，能够积极踊跃地参与课堂活动，对语文知识的理解更加深入，大大降低了教学难度。文章分析互动式教学模式的主...
信息技术支持下的高中物理教学策略研究 摘要：对于物理这种变化性强的学科，我们可以通过运用先进的信息技术来丰富教学的资源，这样一来，学生学习的途径会更多元化，课堂更生动、氛围更浓厚，进而能更好地提升学生的学科素养。基于此，文章阐述了应用信息技术教学的优势，并详细探讨了在高中物理...
在人工智能课程教学中渗透劳动教育 摘要：劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，除了开设劳动必修课，以其他学科的教学作为载体也是开展劳动教育的有效方式。文章主要探讨在人工智能课程教学中以项目学习的形式渗透劳动教育的具体做法，提出了在人工智能课程中开展劳动教育的必...
学习生态圈下的初中化学教学情境的创设策略 摘要：在现代教育工作中，教育工作者需立足于核心素养，推动学生多方面的发展。所以在初中化学教学工作开展的过程中，教师需要对原有的教学方法进行适当的调整和优化。化学这门学科本身具有较高的实践性以及生活性，与社会发展之间具有较为紧密的联系。教师...
初中语文古诗词教学中人文精神培养的对策分析 摘要：中国上下五千年的历史为我们留下了宝贵的精神财富，这些优秀的传统文化在当下仍具有非常高的借鉴意义。我国的古诗词不仅体现了古人高度的文学素养，还展现了他们高尚的人文关怀。教师在初中语文古诗词教学当中对学生进行人文精神的培养，能够让学生充...
浅谈如何提高学生在英语课堂中的学习能动性 摘要：小学英语教育是基础教育的重要组成部分，这一阶段的英语教学能为学生奠定良好的素质基础。激发学生对英语学习的兴趣、培养学生自主学习英语的能力至关重要。传统的课堂教学以教师讲授教材知识为主，这容易导致学生的学习能动性和创造性弱化，在一定程...
乡土资源在高中思想政治课教学中的应用研究 摘要：乡土资源具有很强的生活性和通俗性，是一种十分重要的教学资源，对激发学生更好地参与课堂、理解知识，培养学生的探究精神具有积极的现实意义。但当今乡土资源在高中思想政治课中的运用尚不充分，很多学校和教师对此缺乏足够的关注和重视，没有发挥出...
初中语文革命传统教学策略 摘要：革命传统作品是初中语文学习的重要内容之一，具有较高的教学价值。学习革命传统作品，有助于培养学生的语文核心素养、指导学生的现实生活以及落实立德树人的教育目标。然而目前革命传统作品的实际教学存在深度、广度不足等问题，教师需要对症下药，采...
高中生物实验教学中学生创新能力培养策略探究 摘要：创新是一个国家不断发展的动力，而学校是培养创新人才的重要平台。在高中生物教学中，教师应借助实验教学来培养学生的创新能力，以此为学生的良好发展提供保障。文章主要探究了在高中生物实验教学中培养学生创新能力的策略。关键词：高中生物;实验...
在小学数学教学中科学运用图片教具的方法 摘要：近些年，随着我国教育改革深化发展，更多新型的教学方法与理念融入教学活动中，图片教具就是其中一种创新型的教学方法。教师在小学数学课堂中积极运用图片教具，可以改善教学中的不足。图片教具的优势在于能将数学知识形象化，降低学生的学习难度，同...
思维导图在高中地理教学中的应用浅谈 摘要：相对于初中阶段的地理学习而言，高中阶段的地理课程难度较大，涉及的知识点范围较广。不仅如此，高中阶段的地理教学对学生思维能力的要求也相对较高。随着新课改的推行，各类新兴教学方式层出不穷，思维导图即为其中一种较为新颖的教学方式，其借助知...
多媒体技术在幼儿园游戏化课程的开展路径探讨 摘要：随着科技的发展以及国家在教育领域投入的加大，不同阶段的教学工作广泛运用起多媒体技术，现代教育模式在幼儿园阶段的教学中尤为明显。在学前教育领域中，幼儿启蒙教育需要借助多媒体技术，从视听感官出发，结合幼儿的天性，以游戏化的教学方法开展教...
小学语文阅读教学中培养学生核心素养的策略 摘要：在全面培养核心素养的背景下，学科核心素养逐渐成为实现核心素养教育目标的重要载体。在小学语文教学中，阅读作为比较重要的一部分，对提升学生语文思维、综合素养等方面有着积极影响。因此在小学语文阅读教学中教师需要从学生身心发展的特点入手，明...

基于史料实证高中历史学业质量水平的问题设计 摘要：史料实证是培养学生历史学科核心素养的重要环节，在日常教学中准确把握史料并正确运用史料是学生形成历史核心素养的关键，然而面对高一课时少、纲要教材内容容量大和跨度大的现状，教师应如何在庞杂的教学内容中实现学情不同的问题设计？如何通过史料...
语文课堂教学艺术研究 摘要：语文的课堂教学一直以来都是教育界关注的重点。语文课与其他科目的课堂内容有着本质的区别，语文课除了要培养学生的语言文字运用能力，还要注意情感的熏陶。然而有些教师只是为了应对考试去教授知识，课堂内容死板、枯燥，有着模式化的影子。因此，本...
巧用英语故事情境，实现语言能力跃迁 摘要：小学三年级学生以其独特的心理特点和认知模式迈入了英语学习的初级阶段。结合学生在此阶段英语学习中的常见问题，笔者从情境教学的角度出发，以译林版三下Unit 2 In the library （Story time）为例，探究如何运用有...

探索高中语文学科落实“立德树人”根本任务的路径 摘要：在高中语文学科中落实“立德树人”根本任务要先明确立德的目标，通过对各项活动进行整合培养学生的综合素养。文章从创新语文学科教学方法、设计教学情境、树立“大语文教学”的课程资源观三个方面对落实“立德树人”根本任务的有效途径进行探索，为高...
新课改背景下高中班主任开展德育工作的策略剖析 摘要：在高中阶段，无论是在身体发育上，心理发展上，还是思想意识上，学生都亟须正确的引导来促进自身的健康成长与全面发展，这也是新课改背景下素质教育理念的核心内容。教师要通过有效的德育方法和途径，引导高中生的思想意识与三观，帮助高中生树立远大...
全科阅读视角下的小学道德与法治教学 摘要：全科阅读视角下的小学道德与法治教学，是学生基于对文本细致而深入的阅读，透过文本传达的信息，找准价值引领的生发点;基于对生活从容而耐心的阅读，透过对生活的整理与回望，打通知觉联动的生成点;基于对自我深刻而透彻的阅读，透过对自我的反思与...
互联网背景下初中道德与法治教学策略探究 摘要：随着教育与互联网的融合变得紧密，如何在互联网背景下有效开展初中道德与法治教学成为教师十分关注的课题之一。为了增强互联网背景下初中道德与法治课程的教学效果，教师应基于新课改的要求展开教学，并在教学中不断创新教学形式，优化授课方案，从而...
建构生活德育模式促进品德课堂互动 摘要：立德树人是当前国家对教育的核心要求之一。在小学道德与法治课堂教学中实现立德树人，不仅可以提高学生的课堂参与度，还可以实现学生学科知识与能力的同步提升。基于当前学科教学立足于学生生活进行德育渗透的现状，探索出促进品德课堂互动的生活德育...
刍议幼儿生态教育建设 摘要：幼儿时期是一个人成长的关键时期。有学者认为，在自然中养育幼儿，使其在自然中成长是一种良好的幼儿教育方式。自然界是很好的成长环境，儿童学会和自然相处，对其成长大有裨益。对此，幼儿生态教育是极有价值的课题。文章通过阐释幼儿生态教育的内涵...
浅析幼儿园生命教育的意义及实施途径 摘要：幼儿阶段是人形成生命观的最初阶段，在幼儿园阶段落实生命教育，不仅可以帮助幼儿认识生命，更能引导他们在成长过程中尊重生命、热爱生命，明白生命的脆弱与宝贵。但是现如今的生命教育大多集中在中小学和高等院校中，幼儿园生命教育正处于发展起步阶...
小学班主任“后进生”转化工作的有效策略探析 摘要：大部分班集体中或多或少都存在“后进生”。“后进生”是班级管理中比较棘手的问题，转化“后进生”是小学班主任的重点工作内容。在大力开展教育教学改革，发展素质教育的今天，“后进生”的成长和发展需要班主任的积极关注。班主任应该充分了解他们的...

漫谈幼儿体育课程游戏化背景下的体育教学方法 摘要：教育的根本目的在于促进幼儿的多元化发展，而不是培养只会学习的机器。无论是个性化发展、多元化发展还是全面发展的实现，都需要建立在良好的身体素质条件下。显而易见，体育活动是提升幼儿身体素质最有效的方式。幼儿正处于身心快速成长的重要阶段，...
基于核心素养的小学体育课堂合作教学策略 摘要：当前社会高素质人才的内涵十分丰富，高素质人才不仅需要具备优秀的学业水平、专业技能、心理素质，同时还要有良好的品质与道德素养。因此，教师要利用有效的教学方法和渠道来启发学生的思维，培育学生的核心素养，尤其要重视在小学阶段利用好体育教学...
提高初中美术课堂教学效率的策略探究 摘要：在初中阶段，美术这门学科有趣且形象性强。说起其趣味性，是因为学生在学习美术时可以充分发挥想象力，构建一个属于自己的世界;说起其形象生动性，是因为学生可以用画笔自主构建出生动形象的世界。因此，作为初中美术教师，我们要在提高自身专业水平...
高瞻课程理念下幼儿园足球游戏的实施路径探索 摘要：幼儿教育活动应向着全面育人的方向发展，要对幼儿的各种活动能力和思维意识展开综合训练，保障幼儿在教师科学的引导下健康成长。幼儿园足球游戏具有互动性、竞技性的特点，对于培养幼儿的团队意识与活动能力大有裨益，但传统体育教学模式并不适合运动...

集团化办学背景下青年教师专业发展的校本实践 摘要：集团化办学的出发点和落脚点在于提升教育教学质量。青年教师在数量上是集团教师主体，承载着集团教育教学质量的现在和未来，为青年教师专业成长赋能助力是新时代教育集团高质量发展的现实课题。青年教师的高质量发展是落实“办好人民满意的教育”的根...
职业院校主题式德育活动的实践研究 摘要：教育事业关乎一个国家的整体发展水平与速度，对国家综合实力的增长起着重要的推动作用。自21世纪以来，我国经济水平、文化事业、综合实力一直在持续不断地发展，同时对各行各业的经营与管理也提出了不同的要求。如今，教育事业正不断进行改革与创新...