初中语文古诗词教学中人文精神培养的对策分析

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摘 要：中国上下五千年的历史为我们留下了宝贵的精神财富，这些优秀的传统文化在当下仍具有非常高的借鉴意义。我国的古诗词不仅体现了古人高度的文学素养，还展现了他们高尚的人文关怀。教师在初中语文古诗词教学当中对学生进行人文精神的培养，能够让学生充分了解我国的优秀传统文化，同时也能够让学生形成正确的三观。文章指出了在初中语文古诗词教学中培养学生人文精神的意义，分析了在初中语文古诗词教学中培养学生人文精神的优势，并提出了有效的培养策略，以供参考。（剩余4190字）

试读结束

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