新课改背景下高中班主任开展德育工作的策略剖析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在高中阶段,无论是在身体发育上,心理发展上,还是思想意识上,学生都亟须正确的引导来促进自身的健康成长与全面发展,这也是新课改背景下素质教育理念的核心内容。教师要通过有效的德育方法和途径,引导高中生的思想意识与三观,帮助高中生树立远大的理想,坚定其信念,这不仅是培育学生核心素养的重要手段,也是落实教育改革的必由之路。(剩余4608字)

目录
monitor