语文课堂教学艺术研究

——以肖培东的教学实录为例

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摘 要：语文的课堂教学一直以来都是教育界关注的重点。语文课与其他科目的课堂内容有着本质的区别，语文课除了要培养学生的语言文字运用能力，还要注意情感的熏陶。然而有些教师只是为了应对考试去教授知识，课堂内容死板、枯燥，有着模式化的影子。因此，本文主要围绕课堂教学的导入和提问环节谈课堂教学的艺术，并以肖培东的课堂教学实录为例，谈优化语文课堂教学的策略。（剩余4979字）

试读结束

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