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摘 要：随着教育与互联网的融合变得紧密，如何在互联网背景下有效开展初中道德与法治教学成为教师十分关注的课题之一。为了增强互联网背景下初中道德与法治课程的教学效果，教师应基于新课改的要求展开教学，并在教学中不断创新教学形式，优化授课方案，从而推动初中生健康成长。基于此，文章围绕互联网背景下的初中道德与法治教学展开探究。（剩余4546字）
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互联网背景下初中道德与法治教学策略探究
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