成才之路

目录

高教与成才研究

产教融合视域下应用型本科院校育人实践探索

摘要：“产教融合，协同育人”是新时代下能够有效突出应用型本科院校优势的办学模式。产教融合视域下应用型本科院校开展育人实践工作是服务国家经济社会高质量发展的有效手段，是促进院校自身发展的内在要求，是推动国家创新发展的现实需要。应用型本科院校要...

数字化改革背景下金融职教人才培养模式研究

摘要：数字化改革背景下，构建金融职业教育人才培养模式的关键在于打造产业、院校“两位一体”、协同育人的发展格局，促进产教融合，提升金融职业教育教学质量，建立健全多方评价体系，提升参与方的主体意识。文章从数字化改革背景下构建金融职业教育人才培养...

“新文科”背景下普通本科院校英语专业人才培养路径探索

摘要：传统的英语专业培养模式已难以满足社会发展的需求，因此在“新文科”背景下，普通本科院校英语专业人才培养创新十分关键。高校要通过课程设置与内容更新、师资队伍建设、实践和交流平台搭建、数字化教学与在线学习、跨学科融合与学科边界拓展以及加强创...

“三全育人”视域下高校资助育人体系建设刍论

摘要：新时代，高校思政教育越来越注重“三全育人”工作体系建设。而作为高校思政工作的重要一环，资助育人工作不仅对促进教育公平、社会公正有重要意义，更能落实立德树人根本任务，真正做到资助、教育并行。文章分析“三全育人”视域下高校资助育人工作的重...

基于人才培养的开放大学工商管理专业课程体系建设探赜

摘要：工商管理作为开放大学的重要专业之一，依托《国家开放大学建设方案》要求进行专业课程体系的建设，目的是通过面、线、点的结合提高教学的实效性和实用性。文章从开放大学工商管理专业人才培养目标、开放大学工商管理专业课程体系存在的问题、基于人才培...

新时代大学生志愿服务精神培育路径研究

摘要：大学生志愿服务精神的核心是：奉献、友爱、互助、进步，它有助于维系社会稳定，培育和践行社会主义核心价值观，增进民族文化自信和促进个人的全面发展。因此，新时代培育和传播大学生志愿服务精神具有重要意义。文章从多个维度进行探讨，指出新时代大学...

德育与成才研究

伟大建党精神融入高校课程思政建设探赜

摘要：伟大建党精神的内涵深刻而又丰富，教师深刻把握伟大建党精神所蕴含的育人价值，对于落实高校立德树人的目标具有重要作用。文章分析伟大建党精神在高校课程思政建设中的价值意蕴，探讨高校课程思政建设的藩篱之困，指出通过党史学习教育加深教师思想政治...

李大钊精神融入新时代学生思想政治教育的研究

摘要：李大钊精神是中华民族的宝贵遗产，将李大钊的思想融入新时代学生思想政治教育中，能让学生深刻领会李大钊精神的内涵和时代价值，学习李大钊的革命气节、高尚情操以及坚持把马克思主义与中国实际相结合的探索精神，树立正确的世界观、人生观和价值观。文...

高校开展马克思主义理论教育的路径探究及经验启示

摘要：高校开展马克思主义理论教育，是落实立德树人根本任务的必然要求，是培养高素质人才的现实需要，是推动社会进步和实现民族复兴的重要保障。文章从开展马克思主义理论教育的时代价值、开展马克思主义理论教育的基本要求、开展马克思主义理论教育的基本路...

公安院校“侦查学概论”课程思政建设探索

摘要：公安院校“侦查学概论”课程蕴含丰富的思政元素，公安院校“侦查学概论”开展课程思政建设契合公安院校人才培养质量的内在要求，可以满足公安院校紧跟时代步伐的必然要求，是推动公安院校教育教学改革的重要途径。公安院校“侦查学概论”课程要想开展好...

高职院校校园文化建设与德育的融合研究

摘要：高职院校是我国高等教育体系中的重要组成部分，其主要目标是培养具备良好道德与职业素养的高素质人才，以促进人才的可持续发展。但目前高职院校在文化育人方面还存在一些问题，导致德育没有达到理想的效果，并且对高职教育的长远发展也有影响。基于此，...

中职计算机专业课程思政体系建设的思考

摘要：按照国家职业教育及学校思想政治教育要求，为更好地解决计算机类专业课程思政存在的各种问题，中职学校应建设专业团队，将思政教育融入各专业课程，打造一体化的专业课程思政体系。要科学分工，发挥专业课教师的长处；汇总思政要点，构建多元共享的课程...

观察与思考

高职养老服务专业双师型教师团队建设存在的问题与对策探研

摘要：建设高水平专业双师型教师团队，是培养高素质养老服务人才的重要举措。当前，养老服务专业双师型教师团队存在专业定位不清晰、培训体系不系统、管理制度不完善等问题，高职院校要利用好产教融合共同体，建立可持续的培育机制，制定个性化的培训方案，提...

食品类专业“中高本”一体化人才培养路径探究

摘要：职业教育作为我国教育结构中的重要组成部分，备受国家重视。推进“中高本”一体化的职业教育人才培养模式，是推进我国现代职业教育体系改革的重大决策。基于此，文章以高职教育中的食品类专业为例，探讨食品类专业“中高本”一体化人才培养路径，包括目...

基于OBE理念的高校早期教育专业实践教学体系构建探究

摘要：部分高校在早期教育专业实践教学中存在以下不足：缺少以产出为导向的总体设计，实践教学目标不清晰、教学内容滞后，实践教学项目缺乏多维性，实践教学师资力量薄弱，实践教学评价体系单一。基于OBE理念的高校早期教育专业，应构建“三横三纵”的实践...

“三点合一”理念下高校药品质量与安全专业课程思政建设探究

摘要：文章基于思政点、知识点、技能点“三点合一”理念，探索融合药品质量与安全专业人才培养方案改革，构建思政点、知识点、技能点高度融合的专业课程思政教学体系，按照专业基础课程为导入、专业核心课程为主体、专业选修课程为升级的路线建立基于岗位素养...

案例教学法在高校刑法教学中的应用探析

摘要：案例教学法以实践性、情境性和互动性为特点，通过引入真实或模拟案例，让学生在教师的引导下分析和解决实际法律问题。在高校刑法教学中，案例教学法能提升学生的参与度、知识应用能力和问题解决能力。文章阐述高校刑法教学应用案例教学法的重要性，分析...

互联网时代高等数学课程混合式教学改革的思考

摘要：高等数学课程教学作为高等教育中的重要一环，需要根据时代的变化，采用更加灵活、多元的教学模式，以适应学生的个性化学习需求和现代化的教学方式。文章从互联网时代高等数学课程混合式教学的概念与特点、互联网时代高等数学课程混合式教学改革的必要性...

能力培养研究

核心素养视域下语文教师文学教育能力提升机制刍探

摘要：文学教育是中小学语文教学的重要组成部分，弘扬中华民族优秀文化更是中小学语文教师义不容辞的责任。把语文核心素养融入文学教育之中，在促进语文教师文学鉴赏和审美能力的基础上对中小学学生实施文学教育，有利于提升学生的审美能力，发展学生语文核心...

培养数学量感 提升核心素养

摘要：量感是学生对量的一种感觉与体验，是学好数学的重要基础，也是数学教学的重要内容之一。培养量感有助于提升学生对量的理解以及对量的实际使用能力，发展学生的估算、估测能力，培养学生良好的数学学习和数学思维习惯。教师要贯彻落实新课改精神，认真研...

职成教与成才研究

立德树人视域下中职思想政治课提质增效策略刍论

摘要：立德树人作为教育的根本任务已经深入人心。新时代背景下，教育教学必须在立德树人思想的指引下展开设计规划。思想政治是践行立德树人最有效的学科，为了更好地发挥学科优势，提升学生思想道德素养，教师要贯彻落实“立德树人”教育理念，结合学生的身心...

基于“1+X”证书制度的中职会计专业“书证融通”模式研究

摘要：随着社会经济发展和信息技术革新，各行业企业对会计专业人才的需求标准不断提高，财务工作模式也在不断转型与升级。在此背景下，近几年国家大力推广职业教育“1+X”证书制度，着力培养具备综合素质的技能型人才，同时新职业教育法的正式施行也给中职...

劳动教育融入中职物理课程教学探析

摘要：中职物理课程以传授学生物理知识和实验技能，提高学生科学素养和职业能力为目标，是中职学校的一门重要课程。劳动教育与中职物理教学的融合，可以提高学生的学习动机，培养学生的实践能力和创新思维，促进学生全面发展。融合实施需要解决教师培训、课程...

基教与成才研究

高中语文大单元项目式学习模式设计探究

摘要：高中语文大单元项目式教学要以精准提取大概念为前提，教学设计中应明确大单元学习目标，根据核心素养要求与单元知识进行内容设计，并结合教学评价，实现教学方法的有效整合。在问题驱动、项目设计与学习评价流程下，大单元项目式教学能够在高中语文教学...

“随课微写”在语文课堂教学中的有效应用探微

摘要：“随课微写”教学法旨在利用课堂时间，让学生进行即时写作，这种写作练习方式不仅能提高学生的写作能力，还能培养学生的思维习惯以及创新能力，增强课堂互动性，并为教师提供一条了解学生学习情况的途径。文章围绕“随课微写”的教学目的，设计“随课微...

生本视角下的学生课外阅读活动开展策略刍探

摘要：当前，学生课外阅读普遍存在图书的选择较为盲目和单一、阅读较为被动、缺乏阅读兴趣、阅读层次较为浅显等问题。学校应本着为学生提供可持续的、高质量的阅读项目的初心，结合海岛地域文化，从学生视角出发，通过营造良好阅读环境、个性化选择图书、多样...

陶行知生活教育理论在初中数学教学中的应用探析

摘要：陶行知生活教育理论强调教育以生活为前提，没有生活就没有教育。数学教学与生活息息相关，将两者紧密联系起来极其重要，能让学生感受数学与生活的联系，更好地理解数学知识、应用数学知识。陶行知生活教育理论在初中数学教学中的应用，可采取以下策略：...

新时代中学体育教学质量提升策略探讨

摘要：在深入推进教育改革的新时代背景下，体育学科逐渐引起社会各领域的广泛关注，提升中学体育教学质量已成为重要研究课题。要提升中学体育教学质量，可以细化体育教学目标为基础、以拓展训练为载体、以混合式教学模式为辐射、以寓教于玩为助力，及时将新理...

学科教学与成才研究

项目式教学法在高职药学专业“人体解剖生理学”教学中的应用探究

摘要：在高职药学专业中，人体解剖生理学是重点课程，由于课程的特殊性和复杂性，教学中存在较大的困难，面临诸多挑战。如何提高人体解剖生理学教学质量与效率，是当下高职院校教师亟须探究的课题。在高职药学专业“人体解剖生理学”教学中应用项目式教学法具...

情景教学法在高校医学英语教学中的应用探究

摘要：情景教学法是一种基于情景模拟的教学方法，已经在各个学科的教学中得到广泛应用，尤其是在医学英语教学中具有广阔的应用前景，能改变传统的教学思路，创新教学模式，激发学生英语学习兴趣，提高学生的课堂参与度，提升学生英语素养。情景教学法在高校医...

“双减”背景下语文高效作业设计策略探究

摘要：语文是义务教育阶段一门重要的基础学科，作业设计的核心在于深化学生对语文知识的学习与理解、掌握与运用，不断提升学生语文核心素养。“双减”背景下的语文作业设计可采取以下策略：设计以语言应用能力“增效”为核心的知识与素养类作业，设计以创新思...

“双减”背景下初中生物高效课堂的构建探讨

摘要：目前，初中生物教学还存在教师不能将“双减”政策与初中生物教学进行联系、“双减”政策与初中生物的结合浮于表面的问题。为落实“双减”政策要求，提高生物教学质量，初中生物教学可采取增强教师改革观念、引领课堂教学发展，课前做好充分准备、为教学...

育才方略研究

试论语文课堂教学中的提问艺术

摘要：有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣，促进学生的深入思考，提高学生的语言表达能力。在语文课堂教学中，教师应针对不同层次的学生设计提问，以提高课堂提问的针对性，激发学生回答的热情；应针对不同的教学内容设计提问，以提高课堂提问的目的性，丰富...

广西小学生数学学习韧性现状与对策探研

摘要：数学学习韧性是学生在数学学习过程中面临学习困难或压力时有效应对和积极适应的能力，能促进学生学习能力的发展及成长成才。调查发现，广西小学生数学学习韧性处于中等偏上水平，但学习管理能力较低；农村小学生数学学习韧性显著低于城镇小学生；六年级...

巧用多重游戏激活英语阅读课堂探研

摘要：要想实现教学要义追求，教法选择是关键，会对教学呈现起到决定性作用。在新课改的时代背景下，教法升级成为必然选择。游戏具有普适性，能够契合不同学生的学习需求。运用游戏打开英语课堂无疑是最明智的选择，其对学生产生的激发效果异常显著。在英语课...

互联网背景下的家庭教育策略探微

摘要：家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，父母是孩子的第一任教师，在孩子的成长过程中起着关键性的作用。在互联网背景下，信息技术的广泛应用加速教育领域的变革，对家庭教育带来深远影响。家庭教育要顺应网络时代发展，更新教育理念，创建新型教育模式...