“三点合一”理念下高校药品质量与安全专业课程思政建设探究
摘要：文章基于思政点、知识点、技能点“三点合一”理念，探索融合药品质量与安全专业人才培养方案改革，构建思政点、知识点、技能点高度融合的专业课程思政教学体系，按照专业基础课程为导入、专业核心课程为主体、专业选修课程为升级的路线建立基于岗位素养的课程思政教学标准，探索订单班、卓越班、学徒班等个性化培养方式，以培养一批思想政治坚定、德技并修、全面发展的具有精益求精的工匠精神，掌握药品质量与安全的专业知识和技术技能高素质技术技能人才，为专业人才培养改革提供实践经验指导。（剩余7589字）