数理天地(初中版)

2023年14期

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《数理天地(初中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外... 展开

类型

半月刊

类别

教育教学

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关于压强核心知识的解读与应用 【摘要】压强的核心知识是探究学习的重点，主要有定义与计算公式、压强大小的比较方法，以及影响压力的作用效果的因素.本文围绕三大核心知识开展解读探究，并结合实例应用分析，以期对师生的教学备考有所帮助. 【关键词】初中物理；压强；定义；公式压强...
均匀圆锥体胡萝卜哪侧较重的多角度分析 【摘要】本文分别用对称法、体积法直接求重心位置，利用杠杆原理的方法推导均匀圆锥体胡萝卜悬吊轴线呈水平静止时，从悬挂点处沿竖直方向切开后，粗端重力较大的原因，供各位参考. 【关键词】重心；杠杆平衡；圆台；对称法 1 问题的提出例题用细线...
平面镜成像实验的成像特点与生活实例 【摘要】物理实验是对生活中自然现象的探索与总结，一方面能够培养学生对生活现象的好奇心；另一方面可以激发学生对物理学习的兴趣，既丰富了学习生活，也探索了自然世界的奥秘.平面镜成像实验是初中物理学习的第一个实验，在考查平面镜成像中像与物关系的同...
摩擦力方向的判断方法探究 【摘要】判断摩擦力的方向是初中物理常见问题，摩擦力的方向受物体的状态、受力情况所影响.对于一些较为复杂的受力问题，需要采用一定的判断方法.本文结合实例深入解读概念法、假设法、二力平衡法的使用思路，与读者交流. 【关键词】初中物理；摩擦力；二...
关于“功与功率”知识的教学指导 【摘要】“功与功率”教学探究中，要注意知识内容的深入解读，让学生掌握知识要点；结合实例开展解题探究，强化知识应用，构建解题思维.本文立足知识考点，开展知识探究，并结合实例探究解析，提出相应的教学建议，与读者交流学习. 【关键词】初中物理；功...

电学中比值求解问题例析 【摘要】比值求解问题是电学常考题型，本文结合三则典例，总结归纳这一类问题的求解路径，以帮助学生突破难点，提高解决这一类问题的能力. 【关键词】电学；比值；串正并反比值求解问题是电学常考题型，此类问题主要涉及电学各物理量之间的比例的求解、根...
初中物理教学中的有效解题方法 【摘要】物理是初中学生接触学习的一门新学科，其对学生的思维逻辑能力与空间能力都有一定的要求，使得部分学生学习起来比较困难.本文通过具体习题的解答，列举特殊值代入法、直接代入法和比例法在物理解题过程中的应用，希望能够帮助学生提高解题速度与准确...
初中物理电路故障的教学技巧和解题思路 【摘要】初中物理中最常见的题型之一就是电路故障分析，这也是中考重点考核的内容.本文以几道例题作为参考，分析初中物理电路故障常见的教学技巧与解题思路，这对初中物理电路分析教学水平的提升有重要意义. 【关键词】初中物理；电路故障；教学技巧初中...
在初中物理教学中推广方程解法的建议 【摘要】本文详细分析了公式变形和设未知数解方程这两种方法在解决初中物理计算题时的异同.作者认为，虽然两种方式都能解决问题，但方程解法具有几大优势：能够让学生专注公式本身的物理内涵，衔接高中、大学等更高学段做法，充分应用数学以体会其应用性.为...

“双减”政策下初中物理深度学习引导策略 【摘要】“双减”政策实施后，学生用在学习上面的时间逐渐减少，课业负担逐渐减轻.为确保学生的学习成效，课堂教学模式也明显发生转变.就初中物理教学来说，如何实现提质增效，发挥深度学习指导作用，提高学生物理学科素养，已成为物理课堂教学的主要问题....
“双减”背景下有温度的初中物理作业设计策略 【摘要】作业设计，就是依据设定的教学目标，对作业内容、难度、类型、时间等进行统筹思考的过程.课堂上，教师立足于学情，构建科学探究的实践活动；设计上，基于核心素养，培养综合能力；评价上，体现科学理念，实现多元的评价体系.真正实现作业“减量不减...

情境、生活、互动：打造高效初中物理课堂 【摘要】《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确物理学科与生活关系，遵循学生身心发展规律，培养学生认识物质的能力.物理学科实践性较强，对学生实践能力培养有积极意义，因此教师应注重高质量教学课堂的建设，帮助学生取得优异的学习成果.在素质教...
培养物理探究能力，打造初中物理高效课堂 【摘要】在初中阶段，物理作为重要的科学类课程，对于启迪学生形成良好的探究思维，提升探究素养具有重要作用.在新时期开展物理教学活动时，教师需要以培育学生形成良好的物理思维为导向，对教育模式做出改进.基于构建高效课堂目标导向，加强学生探究能力的...
新课改背景下的初中物理教学方法探究 【摘要】在新课改大背景下，我国更加注重培养和提高人才的综合素质.为了积极响应国家的人才培养战略，教育领域要不断地调整和创新初中的教学模式，努力创造更灵活的课堂，为学生的发展提供更好的外部帮助.本文以初中阶段的物理课堂教学为切入点，探讨在新课...
基于创新能力培养的初中物理综合实践活动教学探索 【摘要】创新能力的培养是教育的基本目标，教师要在教学中引导学生积极开展实践活动，促进学生综合素质能力的提升.在初中物理教学过程中，综合实践活动的开展与应用能够激发学生的学习兴趣，有利于培养学生自主学习能力、实践创新能力和团队合作能力.因此，...

陶行知教学理念在初中物理教学中的应用 【摘要】新课标明确指出物理学科要让学生学习真正有价值的物理知识，这就对物理学科教师的课堂教学能力提出了更高要求.在教学实践中，需要物理学科教师能有效结合学生的实际生活，让学生认识到物理与生活之间的紧密联系，体验物理学科的真正魅力，使学生在学...
基于深度学习的初中物理校本课程开发和实施探析 【摘要】随着新课改的不断深入，教育工作者们开始更多地关注校本课程和深度学习的研究，开始在教学中体现以学生为主体，教师为主导，利用学生熟悉的生活场景来创设情境，利用身边随手可得的物体设计巧妙的实验，增加学生学习物理的兴趣，增强学生参与课堂活动...
初中物理教学中学生阅读能力的培养 【摘要】随着我国社会的快速发展，科技的不断进步，现代社会已经进入信息化时代，对人才提出了更高的要求.物理作为初中阶段一门重要的学科，在培养学生科学素养和科学能力方面起着重要的作用.初中阶段的物理学科主要是让学生了解世界，认识自然界中存在的现...
合作探究性学习在初中物理教学中的运用 【摘要】随着义务教育阶段以生为本教学理念的不断深化，初中物理学科教学要转变教学职能，以全面倡导初中学生合作探究学习为核心，将课堂教学和生活实际相结合，构建师生、生生间情感教育的和谐氛围，在提升初中学生物理学科探究意识的基础上，实现培养和发展...
深度学习视角下初中物理教学的有效性分析 【摘要】随着新课程改革的不断深入发展，我国的教育教学在方方面面都发生了翻天覆地的变化，在教学中传统的教学方式已经无法适应现今教育发展的现状，已经不再适应现今教育发展下对学生核心素质的全面要求.对于初中物理教学而言，教师需要在新课程改革教育理...

浅谈初中物理教学中如何引导学生自主学习 【摘要】初中物理能够有效培养学生的独立思考能力和自主学习习惯.在传统物理教学中，教师忽略了物理学科这一部分的教学作用，使得学生在被动学习中逐渐丧失物理学习的兴趣.初中物理教师便要在现代化教育理念的指引下，寻找提升学生自主学习效率的方法和措施...
大单元整体教学法在初中物理教学中运用概述 【摘要】初中物理教学中大单元教学法的应用有助于提升教师的教学质量和学生的学习效率，在教学活动中的应用主要表现为构建大单元教学内容、创设教学目标、设计教学活动和大单元作业等. 【关键词】初中物理；大单元教学；课堂教学大单元教学是一种新型的教...
图文并重，直观呈现 【摘要】物理课程在整个教育体系中占据着重要地位，具有抽象性强的特点，许多学生在物理学习中都会出现知识点难理解、知识记忆零散化等问题，阻碍了初中学生学习物理时的整体质量的提升.思维导图作为一种有效的教学工具，具有图文并重、直观呈现的优势，将思...
研究性学习在初中物理概念教学中的运用初探 【摘要】新课程是从根本上对学生的学习方法进行转变，特别是提倡自主、探究与合作的学习方法，并对学生的创新意识和实践能力进行培养.探究式教学应立足于培养学生的自主能力，引导学生逐步形成与自己的个性相适应的学习策略. 【关键词】初中物理；教学；研...
初中物理教学中培养学生创新能力的策略研究 【摘要】在新课程改革背景下，初中物理教育教学标准逐渐从提升学生的学习成绩，转化为激发学生的学习能力，进而促使其全面发展.传统初中物理课堂教学形式已经难以满足学生发展需要，因此，教师应全面加强学生创新能力的重视与培养，用以满足学生发展要求.本...

初中物理实验教学对学生创新能力培养的策略探究 【摘要】初中物理实验教学有利于学生科学素养的培养，为培养学生的创新能力打下扎实的根基.因而教师对物理实验教学过程要给予高度重视，在教学实验中，教师可以通过优化教学方式让学生好学深思，进而对自身创新思维的培养习以为常.针对在初中物理实验教学中...
初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究 【摘要】初中物理作为一个难度系数大的学科，深受教师重视，为了更好地进行物理知识学习，实验中的小组合作应运而生.小组合作能增强学生的合作意识动手操作能力以及探究欲望，但其中也存在不少需要注意的问题，采取合理措施践行小组合作学习迫在眉睫. 【关...
初中物理教学中学生实验探究能力的提升途径 【摘要】初中物理是学生进行物理学科素养学习的重要基础阶段，随着新课程标准的不断改革与深入，注重物理理论与物理实验的结合是现阶段完善物理教学效果的核心理念.理论知识的教学已在传统教学模式中建立了相对完整的教学体系与框架，因此现阶段初中物理教学...
初中物理创新实验教学的现状及对策分析 【摘要】物理教学具有较强的实践性，在初中阶段物理实验教学占有很重要的位置，应将理论转化到实验实践过程中，促进学生对物理知识的吸收和应用.物理创新实验教学已经得到大家的认可和支持，但初中物理创新实验实际教学发展却不尽如人意，从而限制初中物理教...

初中物理学生解题思维及技巧的培养 【摘要】只有学生拥有解题思维、技巧之后，才能灵活应对各种难题，在短时间内完成题目分析，找到正确的解题思路.文章就此围绕着培养学生解题思维、技巧展开了分析和研究. 【关键词】初中物理；解题思维；解题技巧 1 各种题型的解题方法第一，在选择题...
基于物理核心素养的“进阶式问题驱动”教学探索 【摘要】基于物理核心素养的“进阶式问题驱动”教学探索，介绍学习进阶、进阶式问题驱动等名词，同时以平面镜成像一节教学实践为例，阐述基于物理核心素养的“进阶式问题驱动”教学，并从物理核心素养的四个要素来阐述促进学生物理核心素养发展实践探索和思考...
核心素养视角下的初中物理生活化教学探究 【摘要】初中物理教学主要包含了声学、光学、力学、电学等方面的知识，这些内容在生活当中便能够找到对应的现象，可见初中物理和人们日常生活的紧密联系.伴随着新课程教育改革的不断推进和深入，初中物理教学更为注重启发式教学.初中物理教师便要应用生活化...
基于核心素养的初中物理学业水平考试命题研究 【摘要】当前，我国的教育形式已全面指向核心素养的培育教育，新课标对初中物理教学提出了明确的标准，要求教师在确保学生物理学业质量的基础上，培养学生的核心素养，力求在学业考试中，检验学生的物理学科素养生成情况.因此在初中物理学业考试命题时，教师...

基于核心素养的初中物理智慧课堂创建 【摘要】随着我国教育改革的深入开展，当前阶段初中物理的教学地位也逐渐上升.现如今初中物理的教学对于学生的理论知识掌握上有一定的标准，同时也对综合素质提出相应要求.在这样的背景下“智慧课堂”应运而生.通过智慧课堂一方面能锻炼学生学科思维，另一...
浅谈信息技术在初中物理实验教学中的应用 【摘要】信息技术在初中物理实验教学中具有非常重要的作用，它可以激发学生的学习兴趣和探究热情，使他们对物理现象有更深刻的认识，并产生强烈的求知欲，还有助于提高教学效果和质量，有利于培养创新精神和实践能力，为促进初中生智力发展奠定基础，从而达到...