情境、生活、互动：打造高效初中物理课堂

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【摘要】《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确物理学科与生活关系，遵循学生身心发展规律，培养学生认识物质的能力.物理学科实践性较强，对学生实践能力培养有积极意义，因此教师应注重高质量教学课堂的建设，帮助学生取得优异的学习成果.在素质教育持续深化背景下，更加注重提升学生的综合能力，既要拓宽学生视（剩余4355字）

试读结束

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