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【摘要】当前,我国的教育形式已全面指向核心素养的培育教育,新课标对初中物理教学提出了明确的标准,要求教师在确保学生物理学业质量的基础上,培养学生的核心素养,力求在学业考试中,检验学生的物理学科素养生成情况.因此在初中物理学业考试命题时,教师必须要对学生的学科素养生成情况做出考查.分析初中物理学科核心(剩余4099字)
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基于核心素养的初中物理学业水平考试命题研究
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