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【摘要】随着义务教育阶段以生为本教学理念的不断深化，初中物理学科教学要转变教学职能，以全面倡导初中学生合作探究学习为核心，将课堂教学和生活实际相结合，构建师生、生生间情感教育的和谐氛围，在提升初中学生物理学科探究意识的基础上，实现培养和发展初中学生自主创新意识和实践应用能力的教学目标.本文针对初中物（剩余4097字）
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合作探究性学习在初中物理教学中的运用
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