高校教育管理

2025年02期

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《高校教育管理》为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、北大中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、人大“复印报... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

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系统跃升:高等教育战略引领力量的理论价值与生成路径 摘要：大学作为复杂的社会机构，其功能持续演进和发展，经历了从人才培养到科研研究，再到社会服务的演进过程。从工业时代到智能时代，高等教育结构功能正在发生前所未有的深刻变革。高等教育战略引领力量是高等教育功能在智能时代的系统跃升，主要指在知...

我国硕士研究生招生政策变迁的三维审视 摘要：硕士研究生招生政策是我国高等教育遴选人才的重要保障。基于1981—2023年158份硕士研究生招生政策文本，以政策工具结构论和过程论为基础，构建“政策工具-招生环节-政策目标”三维分析框架，探究我国硕士研究生招生政策的现实困境及政...
长三角高等教育协同治理政策的变迁逻辑与优化路径 摘要：长三角高等教育协同治理是省域高等教育实现高质量一体化发展的内生规定性要求。以历史制度主义的分析视角审视，长三角高等教育协同治理政策的变迁历程大致经历了酝酿萌芽期、探索发展期、提速完善期三个发展阶段，其政策变迁的阶段性形态主要表征为...
教师教育政策变迁的要素研究 摘要：基于制度变迁理论，从情境适应性和预期纯收益双视角构建政策变迁的分析框架，通过对教师教育政策中权利义务、培养体系及教师资格制度等要素的研究发现，教师教育政策变迁通常源于低情境适应性与低预期纯收益，从师范生免费到收费再到免费的权利义务...

交叉学科人才评价的规训隐忧、范式突破与实践创新 摘要：交叉学科发展呼唤人才评价革新。对传统学科人才评价理念和方式的“移植”，导致交叉学科人才评价面临双重“技术失灵”困境。从本体论的评价本质和方法论的评价范式上看，传统学科在科学主义评价范式下，将人才评价作为规训学科成员、巩固学科利益格...
基于拔尖创新人才培养的高校学科专业结构优化研究 摘要：高校学科专业结构作为拔尖创新人才培养的关键载体，其优化调整直接关系到拔尖创新人才的培养质量。从二者的互动关系出发，揭示了国家战略需求引导学科专业结构优化调整、学科专业结构优化支撑拔尖创新人才培养、拔尖创新人才培养成果反哺学科专业结...

职业教育赋能新质生产力的基本逻辑、作用机制与实践路向 摘要：促进新质生产力发展是新时代职业教育应该承担的历史使命，也是职业教育高质量发展的现实需要，具有历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑上的必然性。新技术、新产业、新业态是理解新质生产力的三重维度，职业教育以应用性技术突破的创新机制、高技能人才培...
高职学生生涯决策困难类型及父母生涯干预行为影响研究 摘要：在借鉴以个体为中心方法和以变量为中心方法相关研究基础上，结合中国高职学生群体实际状况，确定了高职学生生涯决策困难的类型，探讨了高职学生生涯决策困难类型在人口学变量上的差异，分析了父母生涯干预行为对高职学生生涯决策困难的影响。研究发...

我国本科专业结构调整的现实样态、实践逻辑与优化路径 摘要：通过对2014—2024年近2.8万条本科专业调整的数据分析发现，我国迎来了有史以来最大规模的专业结构调整，新增备案、审批和撤销点数逐年增多，以国家重大战略、区域产业发展和新一代信息技术为支撑的新专业迭代传统专业是主线样态。专业调...
研究生教育学科结构与产业结构的匹配趋势及影响机制 摘要：在服务国家重大战略背景下，研究生教育学科结构与产业结构的匹配性不仅影响着研究生教育的服务成效，而且决定着研究生教育的可持续性。基于供需匹配逻辑，运用描述性统计、耦合协调度模型、差值法和改良C-D生产函数对我国2011—2022年研...