河南教育·高等教育

河南教育·高等教育

2023年07期
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教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播...     展开

类型

月刊

类别

教育教学
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目录

卷首语

新技术革命推动新变革 赋予高校新的使命任务
开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,要依靠科技创新。国家科技创新力的根本源泉在于人,让科技创新的引擎更加强劲,深化科技体制改革,大力培育创新文化,健全科技评价体系和激励机制,为创新人才脱颖而出、尽展才华创造良好环境是关键。营造良好科...

专题报道

盆地起宏图“融合”开新篇
编者按 深化产教融合、校企合作,培养高素质应用型人才,是我省建设高水平应用型本科院校,推动高质量发展的战略定位和必然选择。根据《河南省本科高等学校深化产教融合促进高质量发展行动计划》等文件精神,一批示范性应用技术类型本科高校积极探索产教融合...

校长谈就业

构建“三级联动”工作机制 助力学校就业创业工作高质量发展
编者按:2023年,我省高校毕业生达87万人,规模再创新高。面对严峻复杂的毕业生就业工作形势,全省高校深入贯彻落实省委省政府决策部署和省教育厅工作要求,进一步压实责任、创新举措,千方百计挖潜力、拓岗位、优服务,促进毕业生高质量充分就业。为分...
牢固树立大就业观 助力毕业生高质量就业
信阳师范大学认真贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,牢固树立大就业观,把就业工作摆在更加突出的位置,以提升就业能力为基础,以做实精准帮扶为重点,以完善就业服务为保障,不断提升学生综合素养,大力拓展毕业生就业服务平台,全力促进...
以生为本 协同育人
近年来,郑州商学院始终将学生就业状况作为检验学校人才培养质量和办学水平的重要标志,提出了“能就业、好就业、就好业、能创业”的工作目标,创新举措,精准施策,全力促进学生更高质量充分就业。 一、强化顶层设计,健全就业工作机制 科学谋划顶层设计是...
坚持就业导向 立足学校特色 推进高质量就业
毕业生就业关系民生福祉、经济发展和国家发展。河南医学高等专科学校始终把就业工作作为重中之重,把帮扶困难毕业生就业作为重点,多措并举,抓细抓实抓牢,促进毕业生高质量就业。近几年,毕业生毕业去向落实率保持在95%以上。 一是压实就业工作责任。做...

学者论教

高职院校美育的价值、问题及对策
摘 要:美育是一种把人的内在活力和智慧外化为改造世界、创造美好生活的教育形态,兼具审美和教育双重特征,具有独特的价值,与其他教育形态紧密关联。目前,高职院校的美育工作存在美育认知薄弱、师资队伍整体素质不高且人才结构不合理、课程设置及教学实施...
新时代高校院(系)工会支持服务青年教师发展路径探析
摘 要:青年教师是高等学校的有生力量,支持服务青年教师发展是新时代高校院(系)工会的重要任务。本研究针对现阶段高校院(系)工会在支持服务青年教师发展工作中存在的突出问题,提出了强化思想引领、促进能力提升、提高工作质效的改进路径,具有借鉴意义...
用团队向心力提升高校创新创业工作实效性研究
摘 要:当前,高校创新创业团队已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量之一。团队向心力是团队创新创业目标实现的重要前提。然而,在高校创新创业工作中,团队向心力的提升仍然存在许多困难和挑战。本研究着眼于团队向心力的内涵及其重要性,从分析影响团...
基于校外实践教育基地的艺术类专业实践育人探索
摘 要:随着社会发展和高等教育教学改革的不断深入,实践育人的重要性日益凸显。为打破传统实践育人模式的壁垒,切实提高实践育人效果,本研究以地方高校艺术类专业为例,分析传统实践育人模式现状,重点探讨“校企政协”协同育人,构建了基于校外实践基地的...
土木水利专业学位研究生导师团队培养模式探索研究
摘 要:国民经济各行业对专业学位研究生的需求逐年提升,对其培养质量也提出了更高的要求。本研究针对专业学位研究生单一导师制培养模式的不足,结合河南理工大学土木工程学院成立的科研团队,探索实行了导师团队培养模式。实践表明,该模式有利于满足行业企...
基于“互联网+”的高等职业教育信息化建设研究
摘 要:新一轮信息技术赋能教育是“互联网+”时代教育信息化建设的主要动力和重要支撑。本研究以技术赋能教育为主线,从政策、技术与教育关系层面阐释我国教育信息化发展的历史进程;基于《中国教育现代化2035》规划,描绘面向2035年的发展图景;从...
产教融合背景下高校教师职业道德建设研究
摘 要:当前我国职业院校教师职业道德状况总体良好,但仍有部分教师在职业道德层面存在问题,主要体现在思想政治、工作认识、科学研究、情感态度等方面。本文采用文献法、案例分析法等研究方法,分别从制度体系建设、外部环境建设、激发内生动力三方面提出产...

思政教育

大思政视域下高职课程思政建设的实效性研究
摘 要:本研究立足立德树人根本任务,紧扣课程思政建设的指导要求,以教师队伍为主力军,以课程建设为主战场,以课堂教学为主渠道,以教学评价为主动力,对大思政视域下高职课程思政建设的实效性进行研究。首先分析在大思政视域下高职课程思政建设的原因,明...
英模教育融入高校思政课路径探析
摘 要:英模精神是一笔宝贵的思想文化财富,将英模教育融入高校思政课,应深入挖掘英模教育的价值意蕴,积极应对英模教育融入思政课面临的挑战,不断探索英模教育融入高校思政课的路径,从而更好促进高校思想政治理论课发挥立德树人的作用。 关键词:英模教...
红色资源融入大学生党史学习教育路径研究
摘 要:红色资源是开展党史学习教育的鲜活教材,将红色资源融入大学生党史学习教育是培养社会主义可靠接班人的必然要求。本研究针对当前红色资源融入大学生党史学习教育过程中存在的问题,从用好课堂主渠道、把好实践主阵地、守好网络主战场三个方面提出了改...
多元文化背景下高校红色文化的育人价值及实现路径研究
摘 要:红色文化是青年大学生滋养初心、淬炼灵魂的养分。用好红色文化资源,对于青年大学生传承红色基因、坚定理想信念至关重要。在多元文化背景下,研究高校红色文化教育存在的问题,探索其发展和完善路径,对于实现培养有理想、有担当的新时代红色文化传人...
基于虚拟现实技术的红色文化资源开发路径研究
摘 要:将虚拟现实技术引入红色文化资源的开发利用中,是推动红色文化资源建设的重要创新。借助虚拟现实技术的技术特性,可以将红色文化资源的表现力、传播力、影响力展现出来。推动虚拟现实技术在红色文化资源开发中的运用,需要深挖红色文化资源内容,探究...

学生工作

大学生功利化的表现、诱因及应对策略
摘 要:改革开放以来,西方各种社会思潮涌入我国,与主流社会文化产生激烈碰撞。部分大学生在学习选择、专业选择、就业择业、人际交往等方面表现出功利化倾向。西方价值观、经济发展不均衡对大学生价值观的影响以及大学生自我意识过剩,是大学生功利化的主要...
研究生“云端”就业帮扶“五位一体”工作法研究与应用
摘 要:就业工作是高等教育工作的最后一个环节,直接关乎人才培养质量,关乎社会经济发展。近年,随着研究生数量的不断增长,这一群体也面临就业难题,亟待接受就业教育。本研究以中国石油大学(北京)为例,阐述了就业工作队伍利用“云端”手段开展针对研究...
“五位一体”深度融合 强力推进辅导员队伍建设高质量发展
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出:“高等学校要坚持把立德树人作为中心环节,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,整体规划、统筹安排,不断提高队伍的专业水平和职业能力,保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有...

教改探索

地方高校“双一流”创建背景下研究生课程教学改革的思考与实践
摘 要:当前,“双一流”高校的创建对研究生这一高层次人才的培养提出了更高要求,而与研究生培养密切相关的课程教学,也要通过不断的改革创新来进一步提高教学水平和授课效果,从而构建适应经济社会发展需要和实现创新型人才培养目标的课程教学模式。本研究...
高校体育保健班俱乐部教学模式改革研究
摘 要:随着融合教育理念在高等特殊教育实践改革上的不断发展,我国高校中的残障学生数量不断增加。与其他学生一样享有良好的体育教育机会,对于他们的身心健康以及提高学习效率至关重要。本研究以河南农业大学体育保健班课程教学改革路径为例,旨在构建科学...
基于学分制的高等数学教考分离模式改革探究
摘 要:学分制背景下高等数学课程的教学改革是大学数学课程教学改革研究中的重要课题,对高等数学课程的考试模式开展教考分离改革是学分制顺利实施的重要保证。本研究针对当前教考合一模式的弊端,强调以学生为中心,探索匹配学分制的教考分离改革的实施路径...
基于互联网技术的医学本科新生化学实验室安全教育探索
摘 要:本研究以医学院校新入学的本科生为主体,利用互联网科技手段和应用,在方法、内容等方面进行了安全教育的探索。实践表明,该教育模式提升了学生的安全意识和素养,增加了学生的安全知识储备,提高了学生对化学实验室常见安全问题的解决能力。 关键词...
基于音乐教化视角的高校钢琴教学课程思政研究
摘 要:音乐是一种心灵互动和情感互通的艺术,具有强大的教化功能。音乐教育通过以情触动心灵、以美感化心灵、以善引导心灵,在心性教化方面有着独特的优势。在高校钢琴教学中,通过将思政元素贯穿作品的选择、作品的分析、情感的表达及教师自我提升等教学环...
基于智慧养老产业需求的医学工程类专业产教融合育人体系的构建与实践
摘 要:随着养老服务产业转型升级发展,“互联网+养老”模式的不断创新,智慧养老服务相关岗位设置日益增多,急需既懂信息技术又懂老年康复、健康管理服务的复合型人才。本研究对医学院校医学工程类专业基于智慧养老产业的“岗、课、证、赛、创”产教融合育...
产教融合背景下高校学生就业能力提升路径探究
摘 要:产教融合以“产”为基础和前提,以“教”为途径和方法,将“产、学、研”进行了有机统一,既符合当下各专业市场、企业发展的需要和趋势,又在校企合作的过程中,为学生提供了更为科学的教学体系和全方位的教学资源,帮助学生在“知行合一”中增强实践...
公安智库建设背景下公安院校理化检验课程教学改革初探
摘 要:理化检验是公安刑事科学技术工作的重要组成部分,也是河南警察学院刑事科学技术专业的核心课程。本研究以河南警察学院刑事科学技术专业理化检验课程的教学探索为例,阐述了在公安智库背景下理化检验课程的教学改革,旨在推动该课程的建设与改革,打造...

教学研究

面向创新能力培养的实践教学平台设计及应用
摘 要:为有效支撑大学生创新能力培养,本研究分析了开放式电子系统工程实践教学平台的设计要求,提出了基于虚拟演播室的电子工程实践教学平台设计方案,并以此为基础开设了电子系统工程实践课程。该教学平台兼具技术先进性和实用性等特点,嵌入了探究性内容...
世界现代史课程研究性教学探索
摘 要:世界现代史是高校历史学专业本科生的一门专业基础课,肩负着培养具有国际化视野的创新型史学人才的重任。研究性教学是一种以培养学生探索精神和创新能力为目标的教学理念和教学方法。本研究探讨了将研究性教学理念应用于世界现代史课程教学,整合研究...
同伴教学法在数据结构教学中的应用研究
摘 要:数据结构课程在理论方面包含很多概念,且有些概念抽象难懂,同时在算法学习和实践方面也具有一定的挑战性。本研究初步探索了同伴教学法在数据结构中的应用,发现其能够有效帮助学生理解概念,深入学习算法思想,提高实践能力。 关键词:数据结构;同...
高分子材料虚拟仿真实验教学探索与实践
摘 要:本研究结合新工科材料工程科学类人才质量培养要求,构建高分子材料工艺模拟实验平台,针对虚拟仿真实验资源不足、虚拟仿真实验教学师资队伍能力待提高、虚拟仿真实验教学平台待完善三个方面进行了探索与实践,通过建设“虚实结合、以虚补实、以虚证实...
传媒专业中华优秀传统文化教育教学研究
摘 要:传媒专业讲授中华优秀传统文化课程旨在提升学生文化底蕴,帮助学生增强文化自信。但在具体教育教学中,中华优秀传统文化教育教学地位尴尬,存在课程边缘化、教学理念匮乏、学生重视程度不够等问题。本研究从教学实际出发,尝试对传媒专业教育教学改革...
浅析大学语文教学成效的改革与提升方法
摘 要:大学生是祖国未来的建设者和接班人,而大学教育则是提升大学生综合素质的重要途径,对大学生的成长发展至关重要。语文是每个学生从小就开始学习的重要课程,是语言的基础,也是人们交流的重要方式。学生可以从语文中学习到语言文字的运用,更重要的是...
新时代背景下农业生态学课程思政教学思考
摘 要:农业生态学是将生态学原理运用到农业领域,从生物多样性、循环体系的构建和生态系统服务等方面为农业生产提供新思路的一门新兴学科,具有较强的综合性和应用性。以农业生态学课程为载体,深入开展课程思政探索,对加强学生的生态文明教育、提高学生的...
立德树人视域下医用化学课程思政的探索与实践
摘 要:课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。医用化学课程是医学生由高中进入大学的衔接课程,能够为后续医学专业课程的学习奠定基础。医用化学课程思政建设可以从辩证思维、科学精神、爱国教育、环保理念、职业责任感和传统中医药文化等方面融入...
以学生为中心的设计方法课程多元化教学模式探索
摘 要:为提高设计方法课程的教学质量、打造一流课程,本研究提出坚持以学生为中心的教学理念,通过引入案例教学法和创造性思维训练法构建多元化教学模式、增加实践环节等改革措施,以提高学生的学习积极性,提升课程的教学效果,培养具有较强设计思维能力和...
基于“超星学习通”的混合式教学模式探究
摘 要:本研究以艺术类院校英语公共课教学为例,阐述了以“超星学习通”为基础平台,贯穿课前预习、课中教学、课后复习三个阶段的混合式教学模式的实施路径。实践证明,该模式显著提升了教师教学效果和学生学习效率。 关键词:艺术类院校;英语公共课;超星...
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