产教融合背景下高校教师职业道德建设研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：当前我国职业院校教师职业道德状况总体良好，但仍有部分教师在职业道德层面存在问题，主要体现在思想政治、工作认识、科学研究、情感态度等方面。本文采用文献法、案例分析法等研究方法，分别从制度体系建设、外部环境建设、激发内生动力三方面提出产教融合背景下高校教师职业道德提升路径，旨在加强和改进教师师德师风建设，提高教师综合素质，落实立德树人根本任务，更好地为党育人、为国育才。（剩余3287字）

试读结束

目录
monitor