河南教育·高等教育

2025年09期

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教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播... 展开

类型

月刊

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教育教学

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在中原大地书写铸魂育人的时代答卷 2025年盛夏，中原大地热浪蒸腾。90余位河南省学校思政教育工作者肩负使命，踏上了一场别开生面的精神寻根之旅。这些由高校和中小学名师组成的研修团队，沿着习近平总书记考察河南的足迹，分赴黄河两岸、红色故地、田间地头、文化遗址、现代工厂，开展了...

在行走的思政课中触摸河南制造业的发展脉搏 2025年7月1日至5日，智造队15名成员沿着习近平总书记考察河南的足迹，先后走进（以下简称郑煤机、中铁装备、洛阳轴承），开展了一场沉浸式的思政实践研修活动。五天时间里，队员们深入了解河南制造业的转型升级之路，重温中国工业体系建设的光辉历程...
让教育者先受教育一次组织有序、转化有力的实践研修 让教育者先受教育一次组织有序、转化有力的实践研修汪青松一是机会难得。在催人奋进的新时代，改革创新潮涌的当下，作为思政课教师，我们深深渴望与时代同频、与实践共振、与社会同脉、与楷模同心，亲身感受真理的魅力、改革的伟力、创新的效力。此次专题...
在知行合一中推动高校思政课教师育人能力提升 “知行合一”是中国古代哲学中认识论和实践论的命题，是中华优秀传统文化的精髓。对于高校思政课教师来说，知行合一的理念已被赋予新的内涵和实践要求。7月初，河南省委教育工委、省教育厅组织开展的“牢记嘱托践行初心感恩奋进挺膺担当”思政名师专题实践研...
讲好科技自立自强的中国故事 科技自立自强是国家治理体系和治理能力现代化的核心支撑，其本质是通过关键核心技术自主可控实现对发展主动权的掌握。党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，三者的协同推进构成科技自立自强的底层逻...
匠心铸魂智造报国 面向新时代青年大学生的思政教育该如何开展？怎样将各类育人元素更好地融入思政教育？思政教育以怎样的方式呈现，可以更好的沁润学生心房？带着这样的思考，我们深入践行“让教育者先受教育”的理念，实地走访了（以下简称郑煤机）、（以下简称中铁装备）、（...

麦穗丈量中原：一粒麦的产业链解码与青春淬炼 沃野队以“守护粮仓之基，赋能乡村振兴”为主题，五大辗转2000余公里，沿着习近平总书记考察河南足迹开展农业全产业链实践研修。将“一粒小麦的历程作为整体实践逻辑，通过“实验室育种一农田种植工厂加工一乡村赋能”的四维实践，深度解码河南践行习近平...
种好一片青春的沃野 种好一片青春的沃野文|刘宁静 “沃野兴邦，强农担当”一一这句曾悬挂在队旗上的口号，在历经五天的淬炼后，已化作一帧帧滚烫的具象画面：它是农大实验室里仪器不眠的嗡鸣，殷贵鸿教授指尖的麦穗上，抗病基因如星火燎原；它是尉氏农田渗入土壤的智慧，郭天...
从田地中来，到人心中去 在今年全国“两会”期间，习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的教育界委员时强调，要坚持思政课程和课程思政同向同行，把思政教育“小课堂”、社会“大课堂”有效融合起来，把德育工作做得更到位、更有效。这一重要论述为新时代高校思想政治教育指...
习近平文化思想赋能 “大思政课”铸魂育人的价值意蕴与实践路向 习近平文化思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是铸就社会主义文化新辉煌的光辉旗帜。2025年5月，习近平总书记在河南考察时提出了“两高四着力”重大要求，强调要“着力推动文化繁荣兴盛”；河南省学习贯彻讲话精神，提出建设文化强省、推...
实践研修：涉农高校思政课教师与辅导员协同育人路径探析 “大思政课”建设是习近平总书记围绕立德树人这一根本任务，针对如何推动新时代学校思政课建设理念再更新、视野再开阔和格局再拓展作出的重要指示，已成为推动思政课高质量发展的重要抓手，更为新时代高校思想政治工作和思政课建设指明了前进方向。在此背景下...

水脉连心精神铸魂 为深入学习贯彻习近平生态文明思想，以美丽中国建设全面推进人与自然和谐共生的现代化，碧脉队于2025年7月，循着习近平总书记的足迹，以水为脉，以心传情，铸魂育人，绘就了一幅思政教育新画卷。一、研修概况：经纬交织，织梦前行主题鲜明，目标笃定...
大国工程背后的决心和力量 大国工程背后的决心和力量席晓丽仁立穿黄工程南岸观景台，目睹“黄河腹下走青龙”的工程奇迹，我感受到的不仅是钢筋水泥的科技伟力，更是中华民族精神血脉的澎湃涌动。57米渠壁之下的碧波清流，背后是南水北调的豪情与智慧穿黄隧洞开创我国水利史多项先...
牢记嘱托护水脉挺膺担当育新人 对我而言，此次深入黄河及南水北调中线工程沿岸，围绕“守护生态之美”主题开展思政实践研修，是一次涤荡心灵、淬炼信念的寻根铸魂之旅。作为高校青年宣讲名师工作室主持人，我循着习近平总书记考察河南的足迹，从黄河博物馆的千年治河史诗，到穿黄工程的世纪...
在水润万物的回响中汲取育人力量 当大巴车驶离淅川时，丹江口水库的粼粼波光仍在我脑海中闪烁。为期五天的“牢记嘱托践行初心感恩奋进挺膺担当”思政名师专题实践研修，是一堂“行走的思政课”，也是一次灵魂的洗礼，让我在水润万物的回响中，触摸到了强劲跳动的时代脉搏。沿着研修路线一路走...
在生态文明的交响乐章中奏响思政育人新曲 随着全球生态环境问题的日益严峻，生态文明建设已成为国家发展的重要战略。高校作为培养未来社会建设者的摇篮，肩负着传播生态文明理念、培养绿色技能人才的重任。思政课作为高校思想政治教育的主渠道，实践教学环节对于增强学生的生态文明意识、提升其实践能...

循迹溯源悟思想文焰生辉传薪火 一、研修背景为深入学习贯彻习近平总书记考察河南重要讲话精神，文焰队以“延续历史文脉，坚定文化自信”为研修主题，沿着习近平总书记考察足迹，以“探源、创新、传承”为实践研修思路，通过实地探访安阳殷墟遗址、南阳医圣祠、洛阳龙门石窟三大世界级文化...
看到中国优势，坚定文化自信 看到中国优势，坚定文化自信文|侯丙孬在“牢记嘱托践行初心感恩奋进挺膺担当”思政名师专题实践研修活动中，我有以下三方面的切身体会。一是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。研修期间，我们沿着习近平总书记考察河南的足迹，感悟习近平新时代...
坚持“两个结合”，保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力 在党的二十大报告中，习近平总书记明确指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”马克...
高校辅导员工作室赋能中华优秀传统文化育人的三重维度与实践创新 习近平总书记在河南洛阳龙门石窟考察时强调：“要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好。”这一重要指示为中华优秀传统文化的传承发展指明了方向，也为高校开展文化育人工作提供了行动指南。高校作为文化育人的主阵地，肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化...
新时代伟大成就融入高校思政课实践教学的路径探析 本文基于笔者参加“牢记嘱托践行初心感恩奋进挺膺担当”思政名师专题实践研修活动的深刻体悟，结合思政课教育教学规律与时代发展要求，探索将新时代伟大成就融入高校思政课实践教学的路径，旨在使新时代伟大成就从历史文本转化为育人载体、从认知对象转化为精...

行走中原大地深耕思政沃土 盛夏7月，以习近平总书记在河南考察时的重要讲话精神和河南的生动实践为研修内容，我们开启了一场“行走的思政课”。一、行走的课堂：乡野中感悟发展智慧党建引领的幸福之路。首站兰考张庄村，我们在村委旧会议室玲听村支书讲述脱贫攻坚的奋斗故事。“党...
触摸“三股劲”里的滚烫初心 触摸“三股劲”里的滚烫初心文朱四倍 “兰考的泡桐，是咱们治沙人的勋章。”这是我研修后耳边最常回响起的声音。从焦裕禄纪念馆到张庄村，从黄河故道到乡村振兴示范点，研修的每一步都踩在历史的褶皱里，触摸到了焦裕禄的“三股劲”最鲜活的肌理。焦裕禄的...
新时代民生思想融入影视专业课程思政的路径研究 民生是最大的政治。当前，民生建设成为新时代中国特色社会主义现代化建设的工作重点，满足人民的美好生活需要成为我国民生建设进入高质量发展阶段需要解决的主要问题。把新时代民生思想融入影视专业教学，是落实课程思政的关键环节，也是推进教学“三进”“五...
乡村全面振兴背景下高校思政教育赋能大学生返乡就业创业的实践路径研究 乡村振兴战略作为新时代“三农”工作的总抓手，其核心在于破解城乡发展不平衡的深层症结，关键在于营造“引得进、留得住、干得好”的人才生态。高等教育作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，肩负着培育乡村振兴生力军的历史使命。2...
习近平总书记考察河南讲话精神融入高校思政课的文化维度探究 2025年5月，习近平总书记在河南考察期间，以“要把这些中华文化瑰宝保护好、传承好、传播好”等生动论述，彰显了河南文化资源为中国特色社会主义文化建设提供的重要支撑。习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，要以中华优秀传统文化、革命文化和社...
乡愁文化融入高校思政课的内在逻辑与实践路径 乡愁文化是乡村社会在历史长河中积淀的情感记忆与文化符号。它既包含古村落、非遗技艺、传统节庆等物质与非物质文化载体，也蕴含着“根脉意识”“家国情怀”“乡贤伦理”等精神内核，天然具备育人功能。高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，亟需突...

寻根赤源悟初心赛续血脉育新人 2024年，习近平总书记在全国教育大会上强调，注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。2025年7月1日一5日，思政名师组建六支研修团队，追寻习近平总书记历次考察河南时的足迹。以“赓...
深耕红色沃土以创新叙事激活“人民至上”的时代回响 深耕红色沃土以创新叙事激活“人民至上”的时代回响文|赵晓芳这次红色思政研修活动的顺利完成，让我更加深刻地感受到4个行动的力量。一是高度重视，省委教育工委、省教育厅深入实施立德树人、培根铸魂工程，不断创新思政工作形式和内容，有力夯实思政育...
善用红色资源讲活思政课道理 思政课是立德树人的关键课程，红色资源是中国共产党领导中国人民在伟大实践中创造积累的宝贵财富。在思政课中讲好红色故事、传承好红色基因，对培养担当民族复兴大任的时代新人意义重大。一、红色资源的内涵与特点红色资源内涵丰富，包括物质资源和非物质...
红色资源与高校思政教育深度融合的路径探颐 红色资源是中国共产党人精神谱系的物质载体，是新时代高校思想政治教育的宝贵财富。习近平总书记指出：“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”这一重要论述为高校思政教育创新发展提供了根本遵循。红色资源不是静止的历史标本，而是可...
红色精神融入思政课的价值意蕴与实践路径 习近平总书记强调，要用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。为深入学习贯彻习近平总书记在河南考察时的重要讲话精神，自觉把思政小课堂同社会大课堂紧密结合、把新时代伟大成就和红色精神融入思政课教育教学，在骄阳似火的盛夏7月，我怀...
新媒体视域下红色精神的符号赋能 从新县大别山层峦叠嶂间的革命烽火，到林州红旗渠纪念馆里那悬挂于太行峭壁上的“人工天河”奇迹，再到兰考焦裕禄纪念馆中那棵象征不朽精神的“焦桐”，革命圣地所承载的厚重精神力量，无不深深震撼着我的心灵。这些伟大精神如何穿越时空，在新媒体构建的虚拟...