文教资料 (2023年22期) 电子版

目录

语言文学研究丨《论语》“父母唯其疾之忧”解诂

摘 要：《论语·为政》中的“父母唯其疾之憂”应译为“（对于）父母，（孝子）只担忧他们的疾病”。孔子这句话既不是要多关心父母的疾病，也不是说一个人只要担忧了父母的疾病就可以成为孝子，而是说孝子只在身体疾病这样必要的事情上担忧父母，而...

语言文学研究丨学术译著翻译的基本原则和规范

摘 要：在种类繁多的引进版图书中，学术译著占据着重要的地位。学术译著的质量在很大程度上与译者的翻译质量密不可分。为了促进学术译著翻译质量的提高，本文根据学术译著的特征，整理了学术译著翻译过程中一些值得注意的基本原则和翻译处理方法，以期为译者...

哲学史学研究丨对公平社会的建构

摘 要：由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯所著的《共产党宣言》是国际共产主义的第一个纲领性文献，这部重要著作的问世标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》从经济、政治、文化以及生态四个维度对资本主义社会存在的不公平现象进行...

哲学史学研究丨新发展理念的哲学意蕴探析

摘 要：新发展理念作为现代化发展理论的创新成果蕴含着丰富而又深刻的哲学思想，主要体现在马克思主义关于事物普遍联系的思想、马克思主义关于对立统一規律的思想、马克思主义关于认识论的思想和马克思主义人本观的思想四个方面。学习、研究、贯彻新发展理念...

哲学史学研究丨从出土文献看唐代仕女的着装特点

摘 要：有唐一代，经济繁荣，国家强盛，社会开放。唐人“事死如生”的观念使得后人可以透过唐墓出土的文物直观地看到唐人的社会生活，看到唐代仕女极具时代特点的服饰装扮以及她们追新求异的审美风尚。本文围绕唐代仕女的着装特点这一主题，依据出土文献和相...

哲学史学研究丨思想·实践·价值：张謇国际视野的三重维度

摘 要：国际视野代表着一个人的眼界，亦关乎一个国家的命运。在闭关锁国的近代中国，张謇以其国际眼光把握时局，为国呼号、为民办事，创办了许多全国第一，为南通、也为近代中国的发展做出了重大贡献。张謇在思想维度拥有洞察世界大势的国际视野，在实践维度...

哲学史学研究丨中国共产党农村思想政治工作的百年经验与现实意义

摘 要：思想政治工作是党在农村一切工作的生命线和传家宝。本文通过对建党百年以来新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和中国特色社会主义新时代农村思想政治工作历程的简要回顾，在总结党的农村思想政治工作经验与规律的基础之上，...

哲学史学研究丨尼日利亚早期广播现代化与英国形象塑造

摘 要：自1936年拉各斯转播了英国广播公司的第一条广播起，广播在尼日利亚社会产生了深远的影响和复杂的效应。本文以尼日利亚广播的早期发展为焦点，通过梳理尼日利亚广播建立和推行的过程，以及英国通过在尼日利亚建立广播系统而产生的复杂效应，透视英...

思想理论研究丨习近平新时代“好家风”的逻辑生成、内涵意蕴与实践价值

摘 要：党的十八大以来，习近平总书记在多种场合多次强调家风在一个国家和民族发展中的不可替代的作用，提出了一系列关于推进新时代家风建设的新理论、新观点，形成了习近平新时代家风建设重要论述。该论述的生成逻辑清晰、内涵意蕴丰富，对国家和民族的前途...

思想理论研究丨伟大建党精神融入新时代青年使命担当教育探析

摘 要：作为中国式现代化新征程上的生力军，新时代青年肩负中华民族伟大复兴的时代重任。伟大建党精神有着深刻的科学内涵和使命担当教育因子，可以激发和培养青年对国家富强、民族振兴、人民幸福的使命担当意识。我们要引导青年继承和弘扬伟大建党精神，从“...

思想理论研究丨中国式现代化视域下提升大学生文化自信的路径研究

摘 要：文化自信实际上是对中华优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化的自信。作为道路自信、理论自信、制度自信的前提和基础，文化自信与中国式现代化相伴相生、相辅相成，是实现中国式现代化的精神保证与重要内核。文化自信为中国式现代化提供强大的...

思想理论研究丨基于中国精神的新时代大学生文化自信培育研究

摘 要：中国精神作为中华民族的集体记忆和思想内核的集中展现，具有强大的文化自信培育价值。在新时代大学生文化自信培育中有效融入中国精神，能够帮助大学生提振精神状态、凝聚精神力量，成为有理想、有文化、有纪律、有道德的高素质人才。本文在分析中国精...

思想理论研究丨新时代大学生奋斗观的思想内涵、内容指向和价值意蕴

摘 要：新时代奋斗观对于大学生思想政治教育具有特殊的价值意蕴，为新时代大学生的全面发展提供价值引领，为新时代大学生思想政治教育的理论创新与实践创新提供思想启迪，为新时代大学生完成党和国家赋予的历史使命提供精神动力。 关键词：新时代奋斗观 大...

思想理论研究丨新时代劳动精神融入高校思想政治教育的路径探究

摘 要：高校作为人才培养的坚实阵地，肩负着为党育人、为国育才的重要使命。新时代劳动精神与高校思想政治教育同向发力、融合发展，既要在思想政治教育过程中弘扬和发展劳动精神，也要将劳动精神融入思想政治教育实践活动。因此，我们需要探明新时代劳动精神...

思想理论研究丨劳动教育融入新时代大学生思想政治教育的路径探析

摘 要：劳动教育融入新时代大学生思想政治教育既是加强立德树人的重要途径，也是培养全面发展的时代新人的必然要求。高校在贯彻落实党和国家教育政策的同时，也深化了对劳动教育的认识。将劳动教育与大学生思想政治教育相结合，是一项有益的尝试，但也存在一...

思想理论研究丨性别意识教育融入高校思想政治教育的困境与出路

摘 要：随着社会结构和社会意识的变革，社会性别意识成为当前学界的热门话题。高校学生正处在成长和成才的关键时期，其性别意识的科学與否影响着个体世界观、人生观、价值观的形成与发展。因此，我们有必要将性别意识教育融入高校思想政治教育之中，针对当前...

思想理论研究丨主流媒体在思想政治教育话语体系建构中的研究

摘 要：主流媒体的思想政治教育话语体系是指在特定的社会、政治和文化背景下，通过主流媒体传播特定的思想观念、政治立场和价值理念，以对公众进行思想政治教育的一种体系，通常受到国家意识形态、政府政策、社会文化价值观等多种因素的影响。本文从理论逻辑...

思想理论研究丨基于“金课”的大学思政课混合式教学创新模式探究

摘 要：“金课”致力于教学质量与教学效果的发展，在进行大学思政课混合式教学时，金课表现出了标准严格与强针对性特点，教师应据此在金课视域下不断进行深入的创新模式探索，以便使思政内容真正入脑入心、思政方法真正适应需要。为此，本文结合教学实践成果...

思想理论研究丨高职院校商务英语专业课程思政系统化设计研究与实践

摘 要：高职商务英语专业课程“综合英语能力训练”对接国家职业教育要求，结合学校的校园文化特色、学校服务区域经济发展需求与专业人才培养目标，对课程思政目标进行整体性规划，采用“三符合、二契合、一分明、全融合”的课程思政方法，对照《高等学校课程...

思想理论研究丨新工科背景下矿业人才培养的职业规划类课程思政教学改革与实践

摘 要：伴随新兴产业的快速发展，矿业类学子专业认同感不高、毕业转行多，难以满足社会发展和行业需求。本文着手研究矿业人才培养的职业规划类课程教学改革，分析当前面临的问题，并提出从厚植矿业报国情怀、推进课程思政改革、改进课程体系建设、校企协同育...

思想理论研究丨中职学校体育课程思政建设实施策略研究

摘 要：本文分析了目前中职学校体育课程思政的现状，探讨了实施策略，论述了体育教学与思政教学融合的必要性，提出体育课程思政应与教学内容有机融合的方法、提高教师思政素质的策略，以期促进中职学校体育课程的教学目标的实现。 关键词：中职学校 体育课...

思想理论研究丨智能时代职业院校劳动教育价值审视与实践方略

摘 要：智能时代，劳动教育的价值、形态、内容、模式都发生着根源性转变。职业院校是培养新时代劳动者的主阵地。面向智能时代，总结劳动教育经验，发挥技术优势，以客观态度分析人工智能和职业教育的融合发展路径，探寻智能时代职业院校劳动教育变革方向，改...

思想理论研究丨上海红色文化资源的育人功能探析

摘 要：如何用好上海红色文化资源，发挥上海红色文化资源的育人功能，可以从知、情、意、行四个方面入手。相关部门可以在将上海红色文化资源与历史教育相结合以及与文化教育相结合的基础上，从家庭、学校、政府、社会、社区五个层面上实现五个协同，探讨能够...

思想理论研究丨红色文化资源融入新时代文艺创作的路径探赜

摘 要：红色文化资源是社会主义先进文化的重要组成部分，蕴含着矢志不渝的坚定信仰、团结一心的核心信念，是铸牢中华民族共同体意识的宝贵精神财富。将红色文化资源融入新时代文艺创作，可汲取红色信念力量，提取红色奉献精神，坚定文化自信的深厚底气。因此...

思想理论研究丨基于中华优秀传统文化的小学教师师德师风建设研究

摘 要：随着社会的不断进步与教育改革的深入，小学教师的师德师风建设已成为提升教育质量的关键。在此背景下，本文分析了将传统文化融入师德师风建设对于提升教师自身的道德修养、促进教学质量改进的积极作用，识别了在现代社会背景下，师德师风建设面临的适...

教育教学研究丨学前儿童家庭教育指导服务质量提升的路径研究

摘 要：目前，家庭教育指导服务还尚形成完整体系，政府、幼儿园、社区、指导机构在开展服务时均与“应然”状态存在差距。因此，政府需明确职责定位，发挥主导作用；幼儿园需积极响应政策，充分调研需求；社区需打好配合，充分利用自身优势；指导机构需提高重...

教育教学研究丨大班（5—6岁）幼儿同伴合作行为研究

摘 要：发展心理学理论认为，幼儿的合作行为是一种亲社会行为，它的形成代表了幼儿自我意识的发展和对社会认知的展开，而大班5—6岁这个年龄段，正是培养幼儿社会认知水平和合作行为水平的关键时期。本文从大班幼儿同伴合作行为的特点和相关影响因素入手进...

教育教学研究丨基于叙事学下《故乡》的教学策略

摘 要：叙事学是专门研究以小说为代表的叙事性文本的理论，本文立足于叙事学理论，以鲁迅的作品《故乡》为研究范本，从叙述者、叙述视角、叙述时间三个方面提出对《故乡》的教学策略。 关键词：叙事学 《故乡》 教学策略 王荣生认为鲁迅的作品应该享有“...

教育教学研究丨“一主六双”战略下吉林省职业教育人才培养的创新教学策略

摘 要：为推进吉林省职业教育发展，本文将“一主六双”战略作为研究背景，以吉林省为例，对职业教育人才培养教学策略展开研究。明确“一主六双”的战略内容、把握“一主六双”战略对吉林省职业教育发展的新要求，根据吉林省职业教育的现状，结合理论研究，探...

教育教学研究丨数据时代职业院校数据采集工作的价值、困境与对策

摘 要：职业院校数据采集是教育主管部门全面掌握人才培养工作状态、加强对职业教育人才培养质量的监控与指导的基本依据，是职业院校实施教育教学改革、规范教学管理的重要抓手，也是了解职业院校办学成效的重要途径。本文从不同层面分析了职业院校数据采集工...

教育教学研究丨产教融合背景下信息安全专业人才培养模式创新研究

摘 要：目前，高校在进行信息安全专业人才培养过程中，大多注重理论知识的传输，忽略了对学生的实际操作能力的培养，导致其培养的专业人才无法满足社会、企业的需求。基于此，本次研究提出产教融合背景下信息安全专业人才培养模式的创新，本文阐述了信息安全...

教育教学研究丨论《大学》“格物”思想在古典文献学教学实践中的应用

摘 要：《大学》“格物”思想包括把握主干、条理源流、分别部类三个内涵。古典文献学教学实践中遇到的实际问题如：如何认识《汉书·艺文志》著录图书次第、如何理清汉唐文献目录分类沿革、如何认识理校等，其产生原因包括对历史事实认识不足、对原...

教育教学研究丨线上中文教学有效性评价模式初探

摘 要：教学有效性是指教师在教学过程中以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。线上中文教学虽说发展快速，但在教学效果及质量上仍存在不少问题。本文基于有效性教学相关理论分析线上中文教学现状及影响因素，并依据教学“有效率、有效...

教育教学研究丨具身学习视角下面向聋生的红色诗歌教学探讨

摘 要：以红色诗歌为代表的中国革命传统作品已成为语文学习任务群的重要组成，具身认知学习理论也为语文教学活动设计注入了新的教改增长点。以红色诗歌《大堰河，我的保姆》教学设计为例，以具身认知学习理论为指导，通过教学实践提出始于学情分析的教学设计...

教育教学研究丨基于微课与自主学习的翻转课堂教学模式研究

摘 要：“文选与习作”属于典型的理论与实践相结合的人文课程，按照传统的教学模式难以达到最佳教学效果。采用微课与自主学习结合的翻转课堂教学模式，利用多媒体与网络技术，进行线上线下结合的翻转式课堂教学是获得好的教学效果的重要手段：运用精心制作的...

教育教学研究丨基于OBE理念的“食品化学”课程教学创新实践

摘 要：传统“食品化学”课程存在教育观念无法满足学生的学习需求、课程基本理论抽象不易于理解、传统课堂教学的过程性评价不明确，以及课程考核方式单一等问题。据此，本文基于OBE理念，提出“食品化学”课程的教学创新设计，通过在教学中引入OBE教学...

教育教学研究丨数字时代背景下的课堂管理

摘 要：在数字时代，教育领域正在经历着前所未有的转型，课堂管理面临着全新的挑战和机遇。《学记》作为世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献，其思想对数字时代课堂管理具有重要启示作用，且具有重要的应用价值。数字时代，我们需要强调师生互动和信...

教育教学研究丨大学生在线课堂沉默行为研究

摘 要：在线课堂是传统线下课堂的有力补充，但在线课堂上学生不参与课堂互动、选择沉默的现象比较普遍，值得教育者关注和研究。针对这一现象，本文对286位大学生进行了问卷调查。研究得出，在线课堂沉默不等同于学生思维上的停滞，教育者应辩证看待这一现...

教育教学研究丨最优化理论视域下商务交际课程教学的跨文化意识培养研究

摘 要：本研究基于巴班斯基的“最优化教学理论”概念框架，以《商务英语口语实训课程》的“商务晚宴”单元为案例分析，从软培养和硬培养两方面探索具有时代特征的大学商务英语口语交际教学的操作程式，旨在打破商务交际课程的语言教学研究常规。完成商务英语...

教育教学研究丨“理一分殊”：朱子学视域下理工科院校人文素养培养

摘 要：“理一分殊”是理学中的重要思想，朱熹对此有详尽阐发，将其内涵进一步扩充完善，要术从具体“分殊”处着力，而最终达到“理一”之境。这种思想在理工科院校的人文素养培养中有重要启示作用，专业学习正与“道问学”相对，而最终要达到“尊德性”。“...

教育教学研究丨“五育并举”视域下高职大学生积极心理品质培育路径探究

摘 要：大学生心理健康状况关乎学生、家庭、社会和国家的未来。当前在高职大学生心理品质现状方面，面临社会认知存在偏差、自我认知存在偏差、学生负面情绪较多以及意志力薄弱等问题。在高职大学生积极心理品质培育方面，可从强化家庭教育的根基作用、发挥学...

教育教学研究丨基于SWOT分析的艺术类大学生职业生涯规划探讨

摘 要：本文以高校艺术类大学生学生工作为视角，探索基于SWOT分析的艺术类大学生职业生涯规划研究的理论意义与应用价值，探析当前形势下艺术类大学生的职业生涯规划的现状及面临的问题。本文试图从社会、高校和学生自身等方面探讨，通过提升自我认知、利...

教育教学研究丨文化培育视角下民族地区高校博物馆策展及其涵化致效研究

摘 要：在文化培育视角下，高校博物馆的育人、教研、社会服务职能进一步凸显。本文通过对吉首大学博物馆群的文化培育方式与效果进行探析，对现有文化策展方式利弊进行分析与创新探索，对相应文化策展方式进行涵化致效研究，在策划、资源整合、创意构思、执行...

教育教学研究丨基于实践理性的乡村小学教师身份认同危机形成机理和化解策略

摘 要：乡村小学教师呈现出身份认同危机，具体表现为经济收入认同度低、政策认同度一般、自我认同感不高、社会认同度低、乡村文化认同度一般。研究基于实践理性的工具向度、价值向度和交往向度来探析乡村小学教师身份认同危机形成机理，并据此从完善乡村小学...

教育教学研究丨高职院校辅导员工作模式创新的现实困境和应对策略

摘 要：高等职业教育的内涵式发展明确了高质量人才培养的目标任务，对辅导员工作也提出了更高的要求。近年来的“高职扩招”使高职院校辅导员的工作难度日益增大，加之当代大学生的个性特征、思想观念和學习环境都产生了深刻变化，高校辅导员只有对自身的工作...

教育教学研究丨守正与创新

摘 要：百年大计，教育为本。教育类期刊虽然在发展过程中存在困境，但是，作为助力教育的一分子，必须要提升自我、提升服务，守正创新。在传播教育思想的过程中坚持以立德树人为根本任务，坚持正确的政治方向，弘扬优良传统，持续推进改革创新，共同致力于教...