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摘 要：高职商务英语专业课程“综合英语能力训练”对接国家职业教育要求，结合学校的校园文化特色、学校服务区域经济发展需求与专业人才培养目标，对课程思政目标进行整体性规划，采用“三符合、二契合、一分明、全融合”的课程思政方法，对照《高等学校课程思政建设指导纲要》对课程思政内容进行系统化任务设计，实现课程思政系统化、可复制、可持续开展。（剩余5685字）
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高职院校商务英语专业课程思政系统化设计研究与实践
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