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摘要 《峨日朵雪峰之侧》是纳入高中语文教材中一首彰显壮美生命力与孤超攀登者的诗歌,对其展开深刻解读可从中感知语言魅力。在此之上,本文简要分析了《峨日朵雪峰之侧》的创作背景,从语句与意象的融合、写作手法的独特性、壮美生命递进展示、攀登者的高原情结等方面予以阐述,以此展示诗歌内涵价值。
关键词 《峨日朵雪峰之侧》对比手法意象
《峨日朵雪峰之侧》于1962年定稿,在21年后予以删减并问世。(剩余3404字)
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孤超的攀登壮美的生命
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