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[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)22-0091-04
地理作为一门研究地球表层自然现象和人类活动的空间分布、相互关系及其演变规律的学科,具有独特的多层次空间尺度教学视角。这一视角不仅涵盖从宇宙到地球局部区域的广阔空间尺度,而且融合了丰富的自然与人文社会元素,为培养学生的家国情怀和全球视野提供了绝佳途径。(剩余3074字)
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地理空间尺度教学视角下学科育人价值的培养实践
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