深度学习：面向核心素养提升的通用技术教学案例选择策略

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摘   要：为应对目前通用技术课堂教学所选择的案例时效性不强、应用实踐性差、脱离生活实际和教学目标、案例特点不明确、缺乏趣味性等问题，文章在深度学习理论的指导下，提出面向学科核心素养的通用技术教学案例选择模式，给出了创设真实的问题情境、针对教学重难点精选教学案例、以核心素养为主线串联教学目标和教学案例中的关键点、优化设计教学案例以提高案例适用性、从育人初心出发落实案例应用等具体的教学案例选择策略。（剩余5240字）

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