基于STEM理念的高中化学命题导向与教学改进

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摘   要：选取STEM理念相关的化学试题作为落脚点，直观分析化学试题考查指向、教育立意和发展趋势，进而反馈化学教学，推动化学课堂教学改进，探究STEM理念的教学模式，以期提高高中化学的教学质量。

关键词：STEM教育；STEM立意；化学命题；教学改进

2014年，教育部发布的《关于普通高中学业水平考试的实施意见》指出：学业水平考试命题应紧密联系社会实际与学生生活经验，在全面考核学生基础知识和基本技能的基础上，注重加强对能力的考查，促进高中改进教学，促进学生发展学科兴趣与个性特长，健康成长。（剩余5860字）

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