生活化教学模式在高中地理教学中的SWOT分析

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从学科特性看，高中地理具有极强的综合性和理论性特征，涉及的内容非常广泛。高中地理要求学生具备极强的理解能力，以及读图、识图、空间构图的能力，能够理解各种地理现象。

一、生活化教学模式的S（优势）分析

通过对20名高中地理教师进行调查发现，大部分教师对生活化教学模式的优势是比较认可的（如表1）。

二、生活化教学模式的W（劣势）分析

调查显示，生活化教学模式在高中地理教学中应用得较少（如表2）。（剩余703字）

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