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在高中语文教学体系中,议论文作为高中生常用的写作体裁,占据着举足轻重的地位。詹姆斯·A·雷金与安德鲁·W·哈特指出,议论文是以逻辑为根本支撑,构建于证据之上,旨在说服读者采纳观点或采取行动(或两者兼具)的文章类型。议论文的写作实践,实质上是一个借助概念、判断及推理等逻辑手段,以阐明事理、揭示事物本质及其运行规律的过程。(剩余3922字)
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议论文写作教学中培养学生思辨能力刍议
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