高中语文古诗词主题式情境教学实践谈

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古诗词集语言美、音律美、意境美于一体，承载着丰富的历史文化信息。推动高中语文古诗词主题式情境教学，有利于深化学生的阅读鉴赏体验，为其理解古诗词内容、探究古诗词主旨思想提供理想的学习环境。因此，高中语文教师有必要深入剖析古诗词教学内容，围绕主题创设集声音、图像、文字于一体的教学情境，指导学生在情境体验的过程中进行审美鉴赏与批判性思考。（剩余4207字）

试读结束

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