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教育的意义,不仅在于知识的传递,更在于思维的启迪与人格的塑造。新课程标准明确要求高中语文教学应以全面提升学生核心素养为目标,将创新思维能力的培养作为教学的重要任务。这一要求反映了现代教育对学生综合能力和终身学习能力的高度关注,也凸显了语文学科在培养学生创新精神中的独特作用。语文作为承载文化传承与语言实践的学科,不仅需要传授知识,还应注重启发学生的思维,特别是创新思维的训练。(剩余4095字)
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创新思维训练在高中课堂教学中的实践路径
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