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《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》强调,应根据学生发展需求,创设能够引导学生广泛、深度参与的学习情境,激发学生的学习兴趣和动力,整体提升学生的语文素养。古诗文教学是高中语文教育培养学生核心素养的关键环节。但古诗文有着距离学生生活时代遥远的现实状况,这也是导致学生难以理解古诗文情境的重要原因之一。(剩余3524字)
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谈古诗文教学中情境的创设
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