异化处探原委,荒诞中究价值

——《促织》课堂教学探索与解读

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毕飞宇在《看苍山绵延,听波涛汹涌一一读蒲松龄〈促织>》一文中说:“在我的眼里,《促织》是一部伟大的史诗,作者所呈现出来的艺术才华足以和写《离骚》的屈原、写‘三吏’的杜甫、写《红楼梦》的曹雪芹相比肩。”三百多年前的一篇文章,现在依然能获得如此高的评价,能够成为经典,被编入高中语文教材,一定有它的独特魅力。(剩余4243字)

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