基于核心素养的中学成语教学

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摘 要 语文核心素养是基础教育阶段语文课程的顶层设计，但中学成语教学本身并不受重视，其与核心素养之间的研究也处于相对滞后的阶段，为了中学生核心素养得到发展，使中学成语教学焕发新的活力，以核心素养为指向，从成语微课专题教学、闪回、情境创设、学科知识整合的角度出发设计成语教学策略，落实中学生核心素养的培育。（剩余2804字）

试读结束

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