高中统编教材人物通讯教学思考

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摘 要 分析统编教材中的人物通讯教学现状，强调其在培养学生媒介素养、新闻写作技巧及传承时代精神方面的教学价值，提出提供全面支架、进行文本重组学习等教学策略，旨在让学生全面理解人物通讯的内涵，提高阅读与写作能力。

关键词 人物通讯 教学价值 媒介素养 新闻写作

人物通讯作为一种兼具新闻性与文学性的文体，不仅涵盖了丰富的内容，还具有深厚的教育价值。（剩余3338字）

试读结束

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