依体导学 教会阅读
——以高中戏剧单元教学为例
摘 要 戏剧单元教学要依体导学，教会学生阅读，提高学科素养。教师要尊重学生主体地位，根据实际学情，提供阅读帮助；要根据教材编排体例和文章体裁选择阅读方法；认真阅读舞台提示，分析其表达作用；开展文本对话，引导学生揣摩台词，探究丰富的蕴涵；让学生通过朗读和表演的形式，体验角色的思想情感。
关键词 戏剧单元 学法 舞台设计 文本对话 体验角色
统编高中《语文》必修下册第二单元属于戏剧单元，选编的元杂剧《窦娥冤》是中国传统戏曲，《雷雨》是现代话剧，《哈姆莱特》是西方经典剧作。（剩余3946字）