基于心智模型理论的初中语文作文有效评改设计

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摘 要 探讨基于心智模型理论的初中语文作文有效评改设计。在评价阶段，教师运用综合分析工具深入分析学生的作文，评估其心智模型的运作和表现，识别学生在写作中的认知差异和潜在限制。在修改设计阶段，引导学生构建新的心智模型并在实践中加以应用和反思，促进学生认知结构的优化和写作能力的全面提升。

关键词 初中语文 心智模型理论 写作 评价 修改

心智模型理论阐述了人们如何通过内在的认知结构来理解外部世界、解决问题和做出决策。（剩余2358字）

试读结束

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