传统文化与初中语文学习任务群教学

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摘 要 随着课程改革的不断深入，学习中华优秀传统文化，培养正确的文化意识已成为当下教育教学的重要目标。在初中语文教学中融入传统文化，不仅有助于培养学生学科素养，还能提升学生的语言运用能力及思维能力。通过论述传统文化内涵，将研究重点确立为传统文化与学习任务群的教学策略，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指引制定教学目标，并依据目标提出实施策略，旨在促进初中语文教学改革，全面提升学生核心素养。（剩余4034字）

试读结束

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