注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
［摘要］ 驱动真实性学习的主题式情境教学设计应当以真实情境诱发探究实践，以主题情境驱动持续的学习感悟。研究以高中生物学选择性必修三“胚胎工程”一节的主题式情境教学为例，紧扣真实性主题情境的创设、真实性问题线索的设计、真实性反馈评价的回归，以达成学生学习热情的激发、科学思维的拓展与社会责任的感悟。
［关键词］ 真实性学习；主题式情境教学；高中生物学
真实性学习的达成依托于真实学习情境的创设。（剩余4244字）
登录龙源期刊网
购买文章
驱动真实性学习的生物学主题式情境教学
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
