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写作对大部分小学生来说都是难题。他们不会把学到的语文知识运用到作文中,更别提在原有知识储备的基础上进行情感升华了。久而久之,写作就成了他们语文学习中的“拦路虎”。要解决这一教学难点,提高学生的写作素养,教师要在现行教材的基础上,设计丰富多彩的教学活动,在给学生提供良好课堂体验的同时,帮助他们更深刻地理解语文知識和更灵活地运用所学知识。(剩余2136字)
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