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文中深入探讨了在任务群视域下,小学语文单篇精读教学的实施价值及具体策略。任务群视域下小学语文单篇精读教学突破了传统以教师为中心的教学模式,提升了教学活动的趣味性,同时也促进了学生对语文知识的深入理解,增强了学生的语文核心素养。本文针对学生在小学语文单篇精读学习中遇到的普遍问题,通过分析“墨梅”这一课堂实例,提出了具体解决策略,详细阐述了学习任务群在实际教学中的具体应用;展示了教师应如何设计具体的学习任务来促进学生的深入学习与交流,以及如何有效整合教学资源以推动学生核心素养的全面发展。(剩余6657字)
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任务群视域下小学语文单篇精读教学研究
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