幼儿园开展体验式生态文明教育的实践研究

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体验式教学是广受幼儿园欢迎的一种直观性教学方式。为促进幼儿正确价值观的树立,幼儿园要重视应用体验式教学,对幼儿开展生态文明教育,引导幼儿建立人与自然和谐共生的生态价值观,促进幼儿养成良好行为习惯。现从生态文明教育的内涵分析入手,浅谈幼儿园开展体验式生态文明教育的意义,并针对性分析当前幼儿园生态文明教育实施的现状,以此探索幼儿园体验式生态文明教育工作开展的积极对策。(剩余6543字)

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