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在教育改革的大背景下,学生核心素养的培养成为重中之重。培养学生的地理学科核心素养关乎从地理学科的角度落实立德树人这一根本任务。传统模式更侧重于理论知识的传授,在学生核心素养的培养方面存在一些问题,而生活化学习为培养学生地理学科核心素养开辟了有效的途径。本文对基于地理学科核心素养的高中地理生活化学习策略展开了深入探究。(剩余1541字)
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基于核心素养的高中地理生活化学习
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