核心素养下的高中历史史料学习策略

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历史学科的核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格与关键能力等。史料作为历史研究的基础，是培养学生核心素养的重要载体。在高中历史学习中，合理运用史料不仅能帮助学生还原历史场景，还能提升其分析、判断和综合的能力。

一、优化史料选择，夯实基础

在高中历史学习中，史料的选择对于培养学生的历史思维和学科核心素养具有至关重要的作用。（剩余1558字）

试读结束

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