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摘要:为深入了解高职院校心理委员胜任力现状,细化高职心理委员培养体系,文章针对陕西工业职业技术学院822名心理委员开展心理委员胜任力问卷调查。结果显示,高职院校心理委员胜任力总体处于中等偏上水平,但在专业知识层面仍需改善;在学科类型、任职途径、中小学课程经历和咨询经历四个层面中,心理委员胜任力存在显著差异,而在性别和生源地两个变量上的差异并不显著。(剩余3272字)
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高职院校心理委员胜任力的现状调查与研究
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