高职大学英语教材派生词缀的覆盖范围和频率分析

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摘要：文章以高职院校使用的教材《高职国际进阶英语综合教程》第一册和第二册课文为例，使用语料库工具对课文中所用词汇进行分析，主要分析词汇中含有派生词缀的单词，计算其频率、占比和特点，并选取面向高职高专学生水平的英语B级考试词汇作为参考标准，研究所选教材中词汇选取和B级词汇的重叠率，以期总结出使用频率较高的英文词缀，找出适合学生词汇学习的方法，探索构词法教学的价值。（剩余4815字）

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