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摘要：教育心理学课程在师德师风培养中的应用研究逐渐受到关注，但将其应用于高校小学教育专业大学生师德师风培养仍相对较少。基于此，文章梳理国内外已有的教育心理学课程在师德师风培养中的应用现状，厘清存在的问题并提出展望。
关键词：教育心理学；师德师风；小学教育专业
一、引言
师德师风是教师职业素养的核心，它关乎教育质量与学生成长。（剩余4267字）
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教育心理学课程在师德师风培养中的应用
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