高中体育教学质量管理策略探讨

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摘要：当前，教师开始探究体育教学在设计、方法、手段、实施、评价等课堂环节质量管理的可行性方法，努力创设一个体系化、人文化、趣味化、主体化的生命乐园。文章阐述了提升质量管理的重要性，并提出了有效策略。

关键词：高中   体育教学  质量管理

随着新课程改革的逐步深化，教师努力追求体育教学的质量与效益，将体育课堂打造成学生放松身心、平衡心理、强身健体、增强活力的生命乐园。（剩余4036字）

试读结束

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