刍议翻转课堂教学模式在初中生物教学中的运用策略

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摘要:为了落实新课程标准,许多初中教师都对现有的教学模式进行了创新和改革。在初中生物教学中采用翻转课堂教学模式,可以帮助初中生进一步理解和掌握生物学科。文章分析了翻转课堂教学模式在初中生物教学中的运用策略。

关键词:翻转课堂  初中生物  课堂教学

一、翻转课堂概述

翻转课堂作为信息化教育环境下的产物,简单来说就是要求学生在课前观看教师提供的学习视频,完成自主学习任务。(剩余3922字)

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