在初中历史教学中运用情境教学法

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摘要：新课程改革实施以来，学生的主体地位越来越突出。情境教学法深受教师的喜爱，它可以巧妙地使学生沉浸在教师创设的情境中，全身心地投入学习。文章主要针对在初中历史教学中运用情境教学法展开论述。

关键词：情境教学  历史教学  实践运用

一、情境教学的概述

（一）情境教学法的定义

简单来说，情境教学法就是教师在教学过程中引入或者创设具有一定情感色彩的、形象生动的场景，将学生引入情境，调动学生的情感，使学生产生自主探究的兴趣。（剩余3978字）

试读结束

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