信息化环境下的初中英语听说教学情境创设策略研究
【课题基金】：此文系深圳市盐田区教育科学规划课题《现代信息技术在初中英语听说课堂的运用策略研究》的科研成果，课题批准号：ytkt202157
摘要：进入二十一世纪以来，信息化环境为人们的生活带来了许多便利。例如，此项技术的出现促进了人们生活习惯、学习习惯、工作模式、教学模式的改善等。信息技术在初中英语教学中合理运用可改善“填鸭式”教学的弊端，为学生带来现代化教学体验，从而提升英语的趣味性和生动性，形成良好的听说教学环节。（剩余2443字）
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