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摘要:初中阶段对于学生的身心健康发展有着至关重要的影响。在该阶段,初中教育基于过往历史经验主要运用刚性管理模式。但随着历史进程的递进,刚性管理模式的弊端日益凸显,在此社会大环境下柔性管理模式应运而出,越来越多的社会人士也对这种新型管理模式表示认同。以人发展为核心的柔性管理模式对初中教育教学管理的强大适应性更让人眼前一亮。(剩余2377字)
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柔性管理在初中教育教学管理中的应用策略探析
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