基于“互联网+”的中职物理混合式教学

摘要：随着教育的发展和改革的不断深化，国家对中职教学也越来越重视。同时，中职教学的弊端也逐渐显现。由于中职教学条件的限制，许多教学难点难以通过实践来实现，本文就根据传统教学在中职物理教学中的现状进行讨论，阐述现代信息技术在中职物理教学中的优势和应用策略，力求在教学方式上更进一步优化，以期获得更为理想的教学效果。（剩余2290字）

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