小学中年级语文跨学科融合教学中批判性思维的培养探究

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摘 要：本文围绕小学中年级语文跨学科融合教学中批判性思维的培养展开全面分析。首先对批判性思维的内涵加以阐释，明确其在小学中年级语文教学中的关键价值。接着深入分析跨学科融合教学的特点与优势，提出培养批判性思维的具体策略，并结合统编版小学语文教材实例加以详细阐述。同时，探讨教师在该教学模式下需具备的素养、面临的挑战及应对策略，以期为小学中年级语文教学提供有益借鉴，推动学生批判性思维与综合素养的发展。（剩余5344字）

试读结束

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