基于网络教学平台的高中“算法基础”混合式教学实践研究

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摘要：本文结合“算法基础”课程教学现状，以MOOC、SPOC教学平台为依托，结合翻转课堂，探讨混合式教学在“算法基础”的应用及其达到的教学效果，供相关人员参考。

关键词：网络教学；信息技术；算法基础；混合式教学

一、引言

信息技术类课程具有系统全面、注重解决问题、活动设计开放、关注培养学生科学精神和人文精神等特点。（剩余4308字）

试读结束

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