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摘要:家庭和学校是学生学习、成长最重要的环境,家校之间有效的沟通与合作,能够有效促进学生的健康成长与全面发展。然而,纵观目前的家校沟通情况,仍存在主体缺位、单向度、形式化、假共识、时空错位等方面的问题,导致家校沟通效果不够好、效率不够高。究其原因,教育教学中,家校沟通理念的落实不到位、家校沟通的方式手段没有与时俱进等,是影响家校沟通质量的主要原因。(剩余5651字)
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信息时代家校沟通的问题与对策
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